KWALIFIKACJA ROL3 - TEST WIEDZY NR 2

PYTANIE NR 32.
Poniżej znajduje się tabela z informacjami o trzech gatunkach dziko żyjących pszczołowatych. Wybierz gatunek, który jest najbardziej odpowiedni do hodowli w warunkach miejskich.
Gatunek Preferowane środowisko Wymagania pokarmowe
A. Pszczoła miodna Obszary wiejskie, pola kwiatowe Różnorodne kwiaty
B. Trzmiel ogrodowy Ogrody, parki miejskie Kwiaty ogrodowe, dzikie rośliny
C. Pszczoła murarka Obszary leśne, łąki Kwiaty dzikich roślin
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Na podstawie tabeli najbardziej odpowiedni do warunków miejskich jest gatunek, którego preferowane środowisko to ogrody i parki miejskie. Taki opis ma trzmiel ogrodowy, więc spełnia kryterium "miejskie" lepiej niż pozostałe pozycje, które wskazują obszary wiejskie lub leśne/łąkowe.

Pełne wyjaśnienie:

Pytanie wymaga wyboru gatunku "najbardziej odpowiedniego do hodowli w warunkach miejskich" na podstawie danych z tabeli. Kluczowe jest więc kryterium preferowanego środowiska, a dopiero pomocniczo można spojrzeć na wymagania pokarmowe.

Odpowiedź prawidłowa: Trzmiel ogrodowy.
W tabeli przy trzmielu ogrodowym jako preferowane środowisko wskazano "ogrody, parki miejskie". To bezpośrednio odpowiada warunkom miejskim, gdzie dominują właśnie takie typy zieleni oraz rośliny ozdobne i dzikie rośliny w enklawach zieleni.

Dlaczego pozostałe odpowiedzi są nieprawidłowe?

  • Pszczoła miodna — w tabeli ma preferencję: "obszary wiejskie, pola kwiatowe". To nie wskazuje miasta jako środowiska docelowego, więc w ramach danych z zadania jest mniej dopasowana do kryterium.
  • Pszczoła murarka — w tabeli przypisano jej "obszary leśne, łąki", czyli środowiska typowo pozamiejskie. Nawet jeśli wymagania pokarmowe (kwiaty dzikich roślin) mogą występować także w mieście, to główny warunek z pytania dotyczy środowiska preferowanego.
  • Żaden z powyższych — jest niepoprawne, bo w tabeli znajduje się gatunek opisany wprost jako związany z ogrodami i parkami miejskimi, więc przynajmniej jedna odpowiedź spełnia kryterium.

Wskazówka egzaminacyjna: gdy w zadaniu podano tabelę, zwykle należy oprzeć wybór na danych w niej zawartych. Najpierw wskaż kolumnę, która odpowiada wprost treści pytania (tu: środowisko), a dopiero potem weryfikuj, czy inne cechy nie wprowadzają sprzeczności.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Najważniejsze jest kryterium podane wprost w pytaniu: warunki miejskie. W tabeli temu kryterium odpowiada kolumna "Preferowane środowisko". Gatunek wskazany jako żyjący w ogrodach i parkach miejskich jest najbardziej dopasowany, nawet jeśli pozostałe też korzystają z kwiatów.
Najpierw dopasuj kolumnę do treści pytania: jeśli pytanie dotyczy miejsca bytowania, analizujesz "Preferowane środowisko". Dopiero później patrzysz na "Wymagania pokarmowe" jako informację uzupełniającą. To ogranicza ryzyko, że wybierzesz gatunek tylko dlatego, że "lubi kwiaty".
"Żaden z powyższych" jest poprawny tylko wtedy, gdy żadna z odpowiedzi nie spełnia warunku z pytania. Tutaj w tabeli jest gatunek opisany jako związany z ogrodami i parkami miejskimi, więc co najmniej jedna opcja spełnia kryterium i odpowiedź negująca odpada.
Nie zawsze. W tego typu zadaniach liczy się dopasowanie do warunku z treści i danych źródłowych (tabeli). Jeśli tabela wskazuje, że dany gatunek preferuje obszary wiejskie, to w ramach pytania będzie gorzej dopasowany do "warunków miejskich", nawet jeśli w praktyce bywa utrzymywany w różnych lokalizacjach.
Najczęstsze błędy to: czytanie tylko pierwszego wiersza, pomijanie kluczowej kolumny, kierowanie się rozpoznawalnością nazwy (np. "pszczoła miodna") oraz wybór na podstawie pojedynczego słowa zamiast całej informacji. Pomaga zaznaczenie w tabeli komórki odpowiadającej warunkowi z pytania.
Zwykle istotne są: dostęp do kwitnących roślin przez sezon, ciągłość pożytku (różne terminy kwitnienia), obecność zieleni (parki, ogrody), ograniczenie chemizacji oraz miejsca schronienia/gniazdowania. W zadaniach testowych często sprowadza się to do prostego dopasowania "miasto = ogrody i parki".
To informacja, z jakich zasobów pokarmowych korzysta dany zapylacz, czyli z jakich kwiatów pozyskuje nektar i pyłek. W zadaniach egzaminacyjnych pomaga to ocenić, czy w danym środowisku (np. miasto, wieś, las) występują rośliny zapewniające pożytek, ale nie zastępuje kryterium środowiska.
Gdy pytanie używa sformułowania "najbardziej odpowiedni", należy porównać stopień dopasowania do kryterium, a nie tylko sprawdzić, czy coś jest w ogóle możliwe. W tabelach zwykle jedna odpowiedź pasuje bezpośrednio (tu: "parki miejskie"), a inne są mniej trafne, choć niekoniecznie nierealne.
Pszczelarz ocenia dostępność pożytków, ryzyka środowiskowe i możliwości prowadzenia gospodarki w różnych lokalizacjach, także w pobliżu zabudowy. Wiedza o tym, które zapylacze i jakie rośliny są typowe dla zieleni miejskiej, pomaga w planowaniu pasieki, edukacji oraz współpracy z lokalnymi inicjatywami proekologicznymi.
Ćwicz rozpoznawanie słów-kluczy: miasto (ogrody, parki), wieś (pola, uprawy), lasy i łąki (dzika roślinność). Ucz się też podstawowych nazw zwyczajowych pszczołowatych i ich ogólnych preferencji siedliskowych. Na egzaminie zawsze opieraj się na danych w zadaniu.
info

Około 79% zdających odpowiada poprawnie na to pytanie. średnio łatwe

Eksperci podkreślają: "Na podstawie tabeli najbardziej odpowiedni do warunków miejskich jest gatunek, którego preferowane środowisko to ogrody i parki miejskie."

Źródła:

  • Bumblebee Conservation Trust – "Garden bumblebee (Bombus hortorum)" (opis siedlisk i zachowań), https://www.bumblebeeconservation.org/bumblebee-species-guide/garden-bumblebee/ - accessed 2026-02-24
  • Bumblebee Conservation Trust – "Bumblebees in gardens" (ogólne informacje o trzmielach i środowiskach ogrodowych), https://www.bumblebeeconservation.org/bumblebees-in-your-garden/ - accessed 2026-02-24
  • Encyclopaedia Britannica – "Bumblebee" (opis ogólny trzmieli i ich środowisk), https://www.britannica.com/animal/bumblebee - accessed 2026-02-24

Materiały:

  • Atlasy i przewodniki terenowe po pszczołach i trzmielach (rozpoznawanie gatunków)
  • Materiały edukacyjne o zapylaczach w miastach (zielona infrastruktura, rośliny pożytkowe)
  • Podstawy gospodarki pasiecznej i oceny pożytków (podręczniki dla pszczelarzy)

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego