Często pojawiają się zadania o dobór technologii do materiału (płyty drewnopochodne, fornir, obrzeża), identyfikację kolejności operacji (rozkrój, formatowanie, okleinowanie, wiercenie, montaż) oraz rozpoznanie skutków błędów. Warto ćwiczyć uzasadnianie "dlaczego tak", a nie tylko zapamiętywanie.