KWALIFIKACJA BUD8 - CZERWIEC 2015

PYTANIE NR 2.
Pręty w węźle dźwigara kratowego przedstawionego na rysunku są połączone za pomocą
Ilustracja przedstawia schemat połączenia prętów w węźle dźwigara kratowego, co jest istotne w kontekście egzaminu
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Poprawna odpowiedź wynika z bezpośredniego odczytu opisu węzła na rysunku.
W oznaczeniach połączenia podano średnicę śrub (M16) oraz grubość zastosowanej blachy (6 mm). Pozostałe warianty zmieniają co najmniej jeden z tych parametrów, więc nie odpowiadają danym z rysunku.

Pełne wyjaśnienie:

Zadanie sprawdza umiejętność czytania rysunku konstrukcyjnego i odczytywania z niego parametrów połączenia w węźle dźwigara kratowego. W takich rysunkach informacje o połączeniu śrubowym są zwykle podane w formie opisu (np. rozmiar śrub) oraz wymiarów elementów łączących (np. grubość blachy węzłowej).

Odpowiedź "śrub M 16 i blachy o grubości 6 mm" jest poprawna, ponieważ odpowiada oznaczeniom przedstawionym przy węźle: średnica śruby jest zapisana jako M16, a grubość blachy jako 6 mm. To typowy zestaw informacji, który monter powinien umieć szybko odnaleźć i poprawnie zinterpretować.

Pozostałe propozycje są błędne, bo nie zgadzają się z danymi z rysunku:

  • Wariant z M10 i 10 mm zmienia zarówno średnicę śrub, jak i grubość blachy, czyli jest podwójnie niezgodny.
  • Wariant z M10 i 6 mm ma właściwą grubość blachy, ale złą średnicę śrub (częsty błąd: skupienie się tylko na jednym parametrze).
  • Wariant z M16 i 10 mm ma właściwą średnicę śrub, ale złą grubość blachy (częsty błąd: automatyczne kojarzenie M16 z "grubszą" blachą bez sprawdzenia opisu).

W praktyce zawodowej poprawny odczyt takich oznaczeń wpływa na dobór właściwych elementów montażowych, zgodność wykonania z dokumentacją oraz bezpieczeństwo konstrukcji. Na egzaminie warto zawsze sprawdzić oba parametry: rozmiar śruby (M...) i grubość blachy (w mm), zamiast kierować się przyzwyczajeniem do "typowych" rozwiązań.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Rozmiar śruby jest podany jako zapis "M" + liczba, np. M16. Ta liczba oznacza średnicę nominalną gwintu w milimetrach. Na rysunkach węzłów kratownic zapis M... znajduje się zwykle w opisie połączenia lub przy oznaczeniu elementu złącznego.
Grubość blachy węzłowej podaje się w milimetrach (np. 6 mm, 10 mm) i wpływa na sztywność oraz nośność połączenia. Na rysunku jest to wymiar przy przekroju/elemencie blachy albo informacja w opisie węzła. Warto ją odczytać niezależnie od średnicy śrub.
Bo połączenie węzłowe to zestaw elementów współpracujących: śruby przenoszą siły, a blacha węzłowa łączy pręty i rozprowadza obciążenia. Na egzaminie sprawdza się, czy zdający potrafi odczytać komplet danych z rysunku, a nie tylko jeden parametr.
Najczęstsze błędy to: szybkie "zgadywanie" rozmiaru bez sprawdzenia opisu, pomylenie cyfr (10 vs 16) przy pobieżnym czytaniu oraz skupienie się tylko na jednym elemencie (np. śrubach) z pominięciem grubości blachy. Pomaga uważne sprawdzenie obu parametrów.
W typowej formie tego zadania nie, ponieważ odpowiedź ma wynikać z odczytu oznaczeń z rysunku. Bez rysunku nie wiadomo, jakie parametry połączenia zostały przyjęte w danym węźle. Dlatego na egzaminie kluczowe jest korzystanie z materiału graficznego dołączonego do pytania.
Węzeł to miejsce, w którym łączą się pręty kratownicy (pas, krzyżulce, słupki). W praktyce montera to obszar montażu elementów łączących, np. blach węzłowych i śrub, oraz kontrola zgodności wykonania z dokumentacją. Węzły są kluczowe dla bezpieczeństwa i geometrii konstrukcji.
Połączenie śrubowe jest opisane poprzez oznaczenia śrub (np. M16) i często pokazuje otwory/śruby w widoku. Połączenie spawane ma symbole spawalnicze (np. spoiny pachwinowe) i opisy spoin. Jeśli na rysunku pojawia się zapis M... i grubość blach, zwykle chodzi o węzeł skręcany.
Najważniejsze są parametry, które jednoznacznie identyfikują rozwiązanie: rozmiar elementów złącznych (np. M16), liczba śrub (jeśli podana), grubość i typ blach (np. blacha węzłowa 6 mm) oraz ewentualne klasy i materiały, jeśli występują w opisie. W tym zadaniu kluczowe są M... i mm.
Bo rysunek projektowy może przyjmować różne rozwiązania zależnie od obciążeń, geometrii i założeń konstrukcyjnych. "Typowe" skojarzenia bywają mylące. Zadanie sprawdza umiejętność odczytu dokumentacji, więc poprawna odpowiedź musi wynikać z oznaczeń na rysunku, a nie z intuicji.
Ćwicz na rysunkach węzłów: wyszukuj zapisy M..., grubości blach i opisy elementów. Stosuj prostą procedurę: 1) znajdź opis węzła, 2) odczytaj średnicę śrub, 3) odczytaj grubość blachy, 4) porównaj oba parametry z odpowiedziami.
info

Około 67% zdających odpowiada poprawnie na to pytanie. średnie

Eksperci podkreślają: "Poprawna odpowiedź wynika z bezpośredniego odczytu opisu węzła na rysunku.W oznaczeniach połączenia podano średnicę śrub (M16) oraz grubość zastosowanej blachy (6 mm)."

Źródła:

  • PN-EN 1993-1-8:2008 Eurokod 3: Projektowanie konstrukcji stalowych — Część 1-8: Projektowanie węzłów
  • PN-EN 1090-2:2018-09 Wykonanie konstrukcji stalowych i aluminiowych — Część 2: Wymagania techniczne dotyczące konstrukcji stalowych
  • PN-EN ISO 898-1:2013-06 Właściwości mechaniczne części złącznych wykonywanych ze stali węglowej i stopowej — Część 1: Śruby, wkręty i śruby dwustronne o określonych klasach własności

Materiały:

  • Podręczniki i skrypty z czytania rysunku technicznego konstrukcji stalowych
  • Materiały szkoleniowe z montażu konstrukcji stalowych (połączenia śrubowe i blachy węzłowe)
  • Normy i poradniki branżowe dotyczące wykonywania połączeń śrubowych w konstrukcjach stalowych

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego