KWALIFIKACJA CHM3 - STYCZEŃ 2020

PYTANIE NR 39.
Próbka mająca na celu ustalenie zawartości składników, których oznaczenia wykonane przez różne laboratoria nie są zgodne, to próbka
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Próbka "rozjemcza" służy do rozstrzygnięcia rozbieżności, gdy wyniki oznaczeń tego samego składnika z różnych laboratoriów nie są zgodne.
Pozostałe określenia są ogólne lub odnoszą się do innych etapów pracy (np. próbka do badań, jednostkowa, laboratoryjna) i nie wskazują funkcji rozstrzygającej spór wyników.

Pełne wyjaśnienie:

W praktyce analitycznej spotyka się sytuacje, w których to samo oznaczenie (ten sam składnik/parametr) wykonane przez różne laboratoria daje wyniki, które nie są ze sobą zgodne. Wtedy potrzebny jest materiał/odniesienie, które pozwoli w sposób możliwie obiektywny rozstrzygnąć, które postępowanie (metoda, przygotowanie próbki, aparatura, kalibracja) prowadzi do wyniku wiarygodnego. Temu właśnie odpowiada pojęcie próbki rozjemczej – próbki używanej w celu rozjemstwa, czyli ustalenia zawartości składników w sytuacji rozbieżności między laboratoriami.

Odpowiedź "rozjemcza" jest trafna, bo bezpośrednio opisuje funkcję próbki: ma ona służyć do wyjaśnienia/rozstrzygnięcia niezgodności wyników, a nie do rutynowego badania.

Dlaczego pozostałe odpowiedzi nie pasują?

  • "do badań" – to określenie zbyt ogólne: każda próbka analityczna jest w pewnym sensie "do badań", ale pytanie dotyczy szczególnego celu (rozstrzygnięcie niezgodności między laboratoriami).
  • "jednostkowa" – kojarzy się z jednostką pobrania/porcji próbki, a nie z jej rolą w porównaniu rozbieżnych wyników.
  • "laboratoryjna" – wskazuje jedynie miejsce obróbki lub etap w laboratorium, nie zaś funkcję rozjemczą wobec sprzecznych oznaczeń.

W zadaniach egzaminacyjnych warto czytać pytanie "po celu": jeśli celem jest uzgodnienie/rozstrzygnięcie rozbieżności, szukaj terminu, który opisuje rolę porównawczą lub rozjemczą, a nie ogólnego określenia próbki.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Próbka rozjemcza to próbka wykorzystywana do rozstrzygnięcia rozbieżności wyników, gdy różne laboratoria uzyskały niezgodne oznaczenia tego samego składnika/parametru. Jej celem nie jest rutynowe badanie, tylko wyjaśnienie, który wynik jest wiarygodny.
Gdy wyniki są niezgodne, pojawia się ryzyko błędnych decyzji (np. oceny jakości surowca). Próbka rozjemcza pozwala przeprowadzić porównanie w sposób kontrolowany i ułatwia wskazanie przyczyny różnic, np. przygotowania próbki, kalibracji czy metody oznaczenia.
"Do badań" jest określeniem ogólnym i pasuje do większości próbek analizowanych rutynowo. "Rozjemcza" zawsze sugeruje konflikt/rozbieżność wyników między laboratoriami i potrzebę rozstrzygnięcia. W pytaniu kluczowe jest sformułowanie o niezgodności oznaczeń.
Oznacza to, że dla tego samego składnika/parametru laboratoria uzyskały wyniki, które nie mieszczą się w akceptowalnych granicach zgodności. Może to wynikać z różnic w metodzie, przygotowaniu próbki, aparaturze, odczynnikach lub błędach proceduralnych.
Typowe przyczyny to: różne metody oznaczeń, błędy w przygotowaniu próbki, zanieczyszczenia, nieprawidłowa kalibracja, różne warunki pomiaru oraz błędy obliczeniowe lub raportowania. Dlatego w praktyce duży nacisk kładzie się na kontrolę jakości i porównywalność.
W języku potocznym można tak powiedzieć, ale na egzaminie to zwykle inne pojęcia. "Laboratoryjna" opisuje raczej etap/rodzaj próbki w obiegu laboratoryjnym, a "rozjemcza" opisuje cel użycia próbki: rozstrzygnięcie sporu o wynik między laboratoriami.
Najczęściej łączy się ją z tematami: zgodność wyników, porównywalność pomiarów, kontrola jakości, niepewność pomiaru, walidacja metody, badania międzylaboratoryjne oraz poprawne pobieranie i przygotowanie próbek. To pomaga rozpoznać intencję pytania.
Częsty błąd to wybieranie odpowiedzi "najbardziej ogólnej" (np. "do badań"), bo brzmi bezpiecznie. Inny błąd to mylenie nazw opisujących etap próbki z nazwami opisującymi jej funkcję. Warto zawsze szukać w pytaniu słowa wskazującego cel użycia próbki.
Najlepiej uczyć się terminów w formie krótkich par: nazwa → cel (np. jaka próbka do rozstrzygania rozbieżności). Pomaga też rozwiązywanie testów i tworzenie fiszek z definicjami. Zwracaj uwagę na słowa-klucze w treści, np. "niezgodne wyniki".
Stosuje się ją, gdy pojawia się potrzeba rozstrzygnięcia niezgodności wyników, np. w sporach z klientem, przy odbiorze partii surowca, w kontroli dostaw, albo gdy dwa laboratoria raportują różne wartości tego samego parametru. Wtedy dąży się do obiektywnego porównania.
info

Około 49% zdających odpowiada poprawnie na to pytanie. trudne

Materiały:

  • Materiały dydaktyczne z analizy chemicznej dotyczące pobierania i przygotowania próbek
  • Skrypty z metrologii chemicznej i kontroli jakości w laboratorium
  • Zadania testowe z terminologii laboratoryjnej (rodzaje próbek i ich zastosowanie)

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego