KWALIFIKACJA SPL1 - TEST WIEDZY NR 11

PYTANIE NR 4.
ProduktIlość na stanie
Produkt A50
Produkt B30
Produkt C20
Zamówienie klienta obejmuje 10 sztuk produktu A, 15 sztuk produktu B i 5 sztuk produktu C. Czy magazyn jest w stanie zrealizować to zamówienie?
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Aby ocenić realizację zamówienia, porównuje się każdą pozycję zamówienia ze stanem magazynowym.
Produkt A: 50 ≥ 10, produkt B: 30 ≥ 15, produkt C: 20 ≥ 5. Skoro dla wszystkich pozycji zapas jest większy lub równy wymaganej ilości, zamówienie można zrealizować w całości.

Pełne wyjaśnienie:

W tego typu zadaniu sprawdza się dostępność towaru, czyli czy magazyn ma wystarczającą liczbę sztuk każdego produktu, aby zrealizować zamówienie bez braków.

Krok po kroku:

  • Odczytaj stan dla każdej pozycji: A = 50, B = 30, C = 20.
  • Odczytaj zapotrzebowanie w zamówieniu: A = 10, B = 15, C = 5.
  • Porównaj osobno każdy produkt (nie sumuje się ich między sobą, bo to różne asortymenty):
    • Dla A: 50 sztuk na stanie wystarcza na 10 sztuk w zamówieniu.
    • Dla B: 30 sztuk na stanie wystarcza na 15 sztuk w zamówieniu.
    • Dla C: 20 sztuk na stanie wystarcza na 5 sztuk w zamówieniu.

Odpowiedź "Tak, wszystkie produkty są dostępne" jest poprawna, bo dla każdej pozycji spełniony jest warunek: stan magazynowy ≥ ilość zamówiona.

Dlaczego pozostałe odpowiedzi są błędne?

  • "Nie, brakuje produktu A" – byłoby prawdą tylko wtedy, gdyby zamówienie na A było większe niż 50. Tutaj jest 10.
  • "Nie, brakuje produktu B" – braki wystąpiłyby dopiero przy zamówieniu powyżej 30. Tutaj jest 15.
  • "Nie, brakuje produktu C" – braki byłyby przy zamówieniu powyżej 20. Tutaj jest 5.

W praktyce magazynowej taka kontrola to pierwszy krok przed kompletacją i wydaniem: jeśli choć jedna pozycja ma stan mniejszy niż zapotrzebowanie, całe zamówienie nie może być skompletowane w pełni (chyba że dopuszcza się częściową realizację, czego w tym zadaniu nie założono).

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):

Porównaj osobno każdą pozycję zamówienia ze stanem magazynowym.

Jeśli dla każdego produktu zachodzi warunek: stan ≥ ilość zamówiona, to zamówienie da się zrealizować w całości. Wystarczy, że jeden produkt ma stan mniejszy, aby pojawił się brak.

Stan magazynowy to liczba sztuk danego towaru dostępna w magazynie w danej chwili.

W zadaniach zwykle zakłada się, że są to sztuki możliwe do wydania (bez dodatkowych ograniczeń). Dlatego stan porównuje się bezpośrednio z ilością w zamówieniu.

Nie. Różne produkty nie "zastępują" się nawzajem, więc nie sumuje się ich do wspólnej puli.

Sprawdza się każdą pozycję osobno: A z A, B z B, C z C. Dopiero wynik dla wszystkich pozycji decyduje, czy zamówienie jest wykonalne.

Bo zamówienie składa się z konkretnych pozycji asortymentowych.

Jeśli brakuje choć jednej pozycji, nie da się skompletować pełnego zamówienia zgodnie ze specyfikacją klienta. W egzaminach najczęściej ocenia się realizację w całości, bez częściowych dostaw.

Najczęstsze pomyłki to:

  • porównanie zamówienia jednego produktu ze stanem innego (pomylenie wierszy),
  • błędne odczytanie liczby (np. 30 vs 50),
  • założenie braków "na oko" bez sprawdzenia każdej pozycji.

Tak. Jeśli stan jest równy zamówieniu, to zapasu wystarczy dokładnie na realizację.

Warunek poprawnej realizacji to: stan ≥ zamówienie. Po wydaniu w takim przypadku stan spadnie do zera, ale zamówienie nadal jest wykonalne.

Odejmij ilość zamówioną od stanu: pozostało = stan − zamówienie.

Przykładowo: dla produktu A byłoby 50 − 10 = 40 sztuk. Taki rachunek pomaga ocenić, czy po wydaniu nie trzeba szybko uzupełnić zapasu.

Rezerwację stosuje się, gdy towar ma być "zablokowany" pod konkretne zamówienie (np. przy wielu zamówieniach równocześnie).

Samo sprawdzenie stanu mówi, co jest fizycznie dostępne, ale nie uwzględnia, czy część zapasu nie jest już przydzielona innym klientom.

W praktyce z realizacją zamówienia wiążą się m.in. dokumenty wydania oraz potwierdzenia kompletacji.

Egzaminowo najważniejsze jest rozumienie procesu: sprawdzenie dostępności → kompletacja → wydanie towaru → aktualizacja stanów w ewidencji.

Ćwicz krótkie zadania tabelaryczne: stan vs zamówienie, najlepiej na kilku produktach.

Stosuj stałą procedurę: odczyt stanu → odczyt zamówienia → porównanie dla każdej pozycji → wniosek. To ogranicza pomyłki wynikające z pośpiechu.

info

Statystycznie 78% uczniów zna prawidłową odpowiedź. średnio łatwe

W praktyce zawodowej kluczowe jest to, że aby ocenić realizację zamówienia, porównuje się każdą pozycję zamówienia ze stanem magazynowym.Produkt A: 50 ≥ 10, produkt B: 30 ≥ 15, produkt C: 20 ≥ 5.

Źródła:

  • https://pl.wikipedia.org/wiki/Gospodarka_magazynowa - dostęp 2026-02-28
  • https://pl.wikipedia.org/wiki/Zapas_(logistyka) - dostęp 2026-02-28
  • https://pl.wikipedia.org/wiki/Kompletacja_zam%C3%B3wie%C5%84 - dostęp 2026-02-28

Materiały:

  • Materiały szkolne z podstaw gospodarki magazynowej (temat: zapasy i realizacja zamówień)
  • Ćwiczenia z kompletacji i kontroli dostępności (zadania tabelaryczne: stan vs zamówienie)
  • Instrukcje/oprogramowanie magazynowe używane w szkole (moduł: stany, rezerwacje, wydania)

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego