KWALIFIKACJA ROL2 - TEST WIEDZY NR 4

PYTANIE NR 2.
Przyjrzyj się poniższej tabeli przedstawiającej wyniki pomiarów różnych parametrów atmosferycznych.
Przyrząd Wynik pomiaru
Anemometr 5 m/s
Barometr 1013 hPa
Termohigrometr 20°C, 60%
Pluwiometr 2 mm

Wybierz prawidłową interpretację wyników z tabeli.
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Poprawna interpretacja musi dokładnie odzwierciedlać wyniki z tabeli wraz z jednostkami: anemometr 5 m/s (wiatr), barometr 1013 hPa (ciśnienie), termohigrometr 20°C i 60% (temperatura i wilgotność), pluwiometr 2 mm (opad). Pozostałe odpowiedzi zmieniają jednostkę lub wartość.

Pełne wyjaśnienie:

Zadanie sprawdza umiejętność odczytania danych z tabeli oraz poprawnego przypisania ich do parametrów atmosferycznych ważnych w rolnictwie.

  • Anemometr podaje prędkość wiatru: w tabeli widnieje 5 m/s, więc opis powinien mówić o wietrze 5 m/s.
  • Barometr mierzy ciśnienie atmosferyczne: wynik 1013 hPa należy przepisać jako ciśnienie 1013 hPa.
  • Termohigrometr łączy pomiar temperatury i wilgotności: w tabeli jest 20°C oraz 60%, co należy ująć w interpretacji jako temperatura powietrza 20°C i wilgotność 60%.
  • Pluwiometr mierzy opad: w tabeli jest 2 mm, więc interpretacja powinna wskazywać opad 2 mm.

Odpowiedź "Wiatr o prędkości 5 m/s, ciśnienie atmosferyczne 1013 hPa, temperatura powietrza 20°C i wilgotność powietrza 60%, ilość opadów atmosferycznych 2 mm." jest poprawna, bo zachowuje te same wartości i jednostki, które podano w tabeli.

Dystraktory są błędne, ponieważ wprowadzają niezgodność z tabelą:

  • Wariant z "2 cm" zmienia jednostkę opadu i przez to zmienia znaczenie wyniku w porównaniu do zapisu w tabeli.
  • Wariant z "5 km/h" zmienia jednostkę prędkości wiatru, więc nie jest wiernym odczytem wskazania z tabeli.
  • Wariant z "2 l/m²" stosuje inną jednostkę zapisu opadu niż w tabeli; w tym typie zadań oczekuje się interpretacji jako odczytu i opisu danych w jednostkach podanych w zestawieniu, bez konwersji.

Wskazówka egzaminacyjna: przy pytaniach "interpretacja wyników z tabeli" najpierw sprawdź, czy odpowiedź zgadza się ze wszystkimi parametrami (nie tylko z trzema z czterech) i czy nie podmieniono jednostek (mm/cm, m/s/km/h, hPa/mmHg).

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Anemometr służy do pomiaru prędkości wiatru. W zadaniach szkolnych i w meteorologii wynik często podaje się w m/s. Na egzaminie zwracaj uwagę, czy w odpowiedzi nie podmieniono jednostki na km/h, bo wtedy opis nie jest zgodny z tabelą.
Wynik 1013 hPa oznacza wartość ciśnienia atmosferycznego odczytaną z barometru. W interpretacji trzeba jasno napisać "ciśnienie atmosferyczne 1013 hPa". Uważaj na pomyłki w jednostkach lub dopisywanie innych wielkości niż ciśnienie.
Termohigrometr łączy dwa pomiary: temperaturę i wilgotność. Zapis "20°C, 60%" czytamy jako: temperatura powietrza 20°C oraz wilgotność (względna) 60%. W odpowiedzi trzeba uwzględnić oba parametry, nie tylko temperaturę.
Pluwiometr (deszczomierz) mierzy opad atmosferyczny. Wynik "2 mm" należy opisać jako "ilość opadów 2 mm". W testach typu "interpretacja tabeli" zwykle wymaga się zachowania jednostki z tabeli, bez przeliczania na inne zapisy.
To częsty błąd nieuwagi: liczba "5" wygląda tak samo, ale m/s i km/h oznaczają inną prędkość. Uczeń skupia się na liczbie i pomija jednostkę. Na egzaminie zawsze porównuj odpowiedź z tabelą "parametr + wartość + jednostka", krok po kroku.
Najczęściej wykorzystuje się: wiatr (bezpieczeństwo oprysków), opad (warunki wjazdu w pole), temperaturę i wilgotność (ryzyko chorób roślin, komfort zwierząt) oraz ciśnienie (sygnał zmian pogody). Umiejętność odczytu tabeli pomaga w decyzjach operacyjnych.
W zadaniach egzaminacyjnych "interpretacja wyników z tabeli" najczęściej oznacza wierny opis odczytu w tych samych jednostkach, które podano w tabeli. Przeliczanie może być poprawne fizycznie, ale bywa traktowane jako wyjście poza polecenie. Czytaj uważnie, czego oczekuje pytanie.
Zastosuj prostą kontrolę: przejdź po wierszach tabeli i odhaczaj kolejno: wiatr (anemometr), ciśnienie (barometr), temperatura i wilgotność (termohigrometr), opad (pluwiometr). Jeśli w odpowiedzi choć jeden element ma inną jednostkę lub wartość, to nie jest poprawna interpretacja.
Najczęściej spotkasz: podmianę jednostek (mm↔cm, m/s↔km/h), pominięcie jednego parametru (np. wilgotności), zamianę wielkości (np. przypisanie barometru do temperatury) oraz drobne różnice w zapisie procentów i stopni. Najlepsza strategia to porównanie odpowiedzi "znak po znaku".
Wiatr jest kluczowy m.in. podczas oprysków (znoszenie cieczy), rozsiewania lekkich materiałów oraz pracy z maszynami na otwartej przestrzeni. Dlatego operator powinien umieć odczytać prędkość wiatru z anemometru i zinterpretować ją zgodnie z jednostką podaną w pomiarze.
info

Około 69% zdających odpowiada poprawnie na to pytanie. średnie

W praktyce zawodowej kluczowe jest to, że pozostałe odpowiedzi zmieniają jednostkę lub wartość.

Źródła:

  • BIPM, "The International System of Units (SI)", 9th edition (2019), Sections on SI units and derived units (m/s, °C) – https://www.bipm.org/en/publications/si-brochure (dostęp: 2026-03-01)
  • WMO, "Guide to Meteorological Instruments and Methods of Observation (WMO-No. 8)", chapter on measurement of wind speed/direction and atmospheric pressure – https://library.wmo.int/en/contents/wmo-no-8-guide-meteorological-instruments-and-methods-observation (dostęp: 2026-03-01)
  • IMGW-PIB (serwis edukacyjny), opis podstawowych elementów meteorologicznych i ich pomiaru (wiatr, ciśnienie, opad) – https://meteo.imgw.pl/ (sekcje edukacyjne/objaśnienia; dostęp: 2026-03-01)

Materiały:

  • Instrukcje obsługi stacji pogodowych i czujników używanych w rolnictwie
  • Materiały z podstaw agrometeorologii dla szkół rolniczych
  • Poradniki IMGW/serwisy edukacyjne o przyrządach meteorologicznych i jednostkach

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego