W strzelaniu szkolnym (treningowym) istotne jest, aby tarcza umożliwiała jednoznaczną ocenę miejsca trafienia oraz powiązanie wyniku z celem ćwiczenia (np. celność w newralgicznych strefach sylwetki, kontrola rozrzutu, poprawa zgrywania przyrządów i pracy na spuście).
Odpowiedź "Tarcza C" jest właściwa, ponieważ wskazuje na tarczę sylwetkową z wyraźnie oznaczonymi strefami punktowymi. Taki typ tarczy jest typowy dla ćwiczeń, w których nie chodzi wyłącznie o "trafienie w koło", lecz o ocenę skuteczności i umiejscowienia trafień na sylwetce, co jest charakterystyczne dla treningu użytkowego.
Pozostałe propozycje (inne typy tarcz) mogą być błędne, gdy przedstawiają tarcze nieadekwatne do celu strzelania szkolnego z broni o charakterze maszynowym, np. tarcze stricte sportowe o innej geometrii pól, tarcze bez wyraźnej strefizacji albo tarcze przeznaczone do innych dystansów/konkurencji. W takich przypadkach trudniej porównywać wyniki szkolonych osób i oceniać poprawę w obszarze trafień w konkretne strefy sylwetki.
Wskazówka egzaminacyjna: jeżeli pytanie dotyczy strzelania szkolnego, szukaj tarczy, która jest "narzędziem dydaktycznym": ma sylwetkę i czytelną punktację/strefy. Jeżeli tarcza wygląda jak typowo sportowa (jedno centralne pole bez odniesienia do sylwetki) albo nie ma wyraźnych pól, często nie będzie najlepszym wyborem do tak opisanego treningu.
