W pytaniu chodzi o formy realizacji szkoleń z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy, czyli o to, w jakiej zorganizowanej postaci szkolenie może być prowadzone. Do takich form zalicza się m.in. kurs, seminarium, instruktaż oraz samokształcenie kierowane. Są to nazwy opisujące sposób organizacji procesu szkoleniowego (np. szkolenie prowadzone przez organizatora, zajęcia seminaryjne, praktyczne wprowadzenie poprzez instruktaż lub uczenie się według przygotowanego planu i materiałów).
Odpowiedź "kursu, seminarium, instruktażu, samokształcenia kierowanego" jest właściwa, bo zawiera wyłącznie tego typu formy, a nie pojedyncze techniki prowadzenia zajęć.
- "wykład, instruktaż ogólny, pokaz i dyskusji" jest mylące, ponieważ wykład, pokaz i dyskusja to przede wszystkim metody dydaktyczne (sposoby prowadzenia zajęć), a nie pełne formy organizacyjne szkolenia. W dodatku miesza poziomy pojęć.
- "pogadanki, wykładu, instruktażu, samokształcenia kierowanego" również miesza formy z metodami: pogadanka i wykład to typowe metody/techniki przekazu treści, które mogą występować w różnych formach szkolenia, ale nie stanowią same w sobie kompletnej formy organizacyjnej w tym zestawieniu.
- "kursu, samokształcenia kierowanego i prezentacji multimedialnej" zawiera element, który jest raczej narzędziem lub środkiem dydaktycznym (prezentacja), a nie formą szkolenia. To częsty błąd: utożsamianie sposobu przedstawienia treści z formą szkolenia.
Wskazówka egzaminacyjna: gdy widzisz w odpowiedziach słowa typu "wykład", "pokaz", "dyskusja", "prezentacja", potraktuj je jako metody lub środki. W pytaniach o formy szkolenia szukaj nazw organizacyjnych, które opisują całość procesu (np. kurs, seminarium, instruktaż, samokształcenie kierowane).
