Ucz się przez skojarzenia: wygląd urządzenia → jego funkcja → etap procesu. Twórz fiszki z nazwami sprzętu (RTG, bramka, detektor) i typowymi zastosowaniami. Ćwicz na zdjęciach/rysunkach, ale zawsze dopasowuj do opisu czynności: obrazowanie, detekcja, kontrola manualna.