W tego typu zadaniach "najtańszy przewóz" nie oznacza urządzenia "najbardziej oczywistego" ani "najszybszego", tylko takie, które daje najniższy koszt wykonania konkretnego zadania: przewiezienia ładunku na odległość 400 m.
Poprawność odpowiedzi "Urządzenia A." wynika z porównania wartości kosztu (najczęściej kosztu całkowitego dla 400 m albo kosztu jednostkowego przeliczonego na to zadanie) przedstawionych w materiale do pytania. W praktyce egzaminacyjnej dane te są zwykle podane jako tabela/wykres przy urządzeniach A–D, dlatego sama litera nie niesie znaczenia bez tych danych.
Dlaczego pozostałe odpowiedzi są błędne?
- "Urządzenia B." – jest niepoprawne, gdy w danych koszt dla B jest wyższy niż dla A przy dystansie 400 m; częsty błąd to wybór opcji kojarzonej z większą wydajnością, mimo że koszt zadania jest większy.
- "Urządzenia C." – bywa mylone z najtańszym, gdy uczeń patrzy na niewłaściwy wskaźnik (np. koszt na godzinę zamiast kosztu wykonania przewozu na 400 m) albo nie uwzględnia założeń z materiału.
- "Urządzenia D." – może wyglądać na opłacalne intuicyjnie (np. "prostsze" lub "mniejsze"), jednak o wyniku decydują wartości kosztowe podane w zadaniu, a nie sama nazwa/oznaczenie.
Wskazówka egzaminacyjna: przed wyborem odpowiedzi sprawdź, czy porównujesz te same wielkości dla wszystkich opcji (koszt całkowity dla 400 m albo koszt przeliczony na identyczny zakres pracy). Jeśli w materiale pojawia się kilka wskaźników, upewnij się, że dotyczą one tego samego dystansu i tych samych warunków pracy.
