W ogrodzie przedszkolnym priorytetem jest bezpieczeństwo użytkowników, czyli dzieci w wieku przedszkolnym. Na tym etapie rozwoju dzieci mają ograniczoną ocenę ryzyka, a ich zachowania są impulsywne, dlatego elementy mogące prowadzić do ciężkich wypadków należy eliminować lub zastępować rozwiązaniami bezpieczniejszymi.
"oczka wodnego." jest odpowiedzią poprawną, bo otwarty zbiornik wodny stanowi jedną z najbardziej niebezpiecznych atrakcji dla małych dzieci: może powodować poślizgnięcia na mokrych krawędziach, wpadnięcia do wody, a w skrajnych przypadkach utonięcie. Nawet płytka woda, szczególnie przy braku stałego nadzoru w każdej sekundzie, jest czynnikiem ryzyka. Dodatkowo pojawiają się kwestie utrzymania higieny (glony, larwy owadów) oraz ryzyko potknięć o obrzeża.
"ważki podwójnej." nie jest elementem infrastruktury, tylko owadem; w praktyce jego obecność w ogrodzie jest zjawiskiem naturalnym i sama w sobie nie stanowi wyposażenia, którego "nie należy umieszczać". Ogród może być projektowany tak, aby sprzyjał bioróżnorodności, o ile nie tworzy się niekontrolowanych zagrożeń.
"ślizgu pojedynczego." to typowe urządzenie zabawowe. Może być stosowane, gdy jest przeznaczone dla danej grupy wiekowej, ma właściwe strefy bezpieczeństwa, jest poprawnie zamontowane i regularnie kontrolowane. Ryzyko jest wtedy ograniczane poprzez dobór urządzenia i nawierzchni oraz konserwację.
"nawierzchni trawiastej." bywa spotykana w ogrodach przedszkolnych jako strefa rekreacyjna. Nie jest automatycznie zakazana, choć może nie być najlepsza pod wszystkimi urządzeniami (tam częściej stosuje się nawierzchnie o lepszej amortyzacji). Sama w sobie nie jest jednak elementem, którego nie wolno umieszczać.
Wskazówka egzaminacyjna: gdy pytanie dotyczy ogrodu dla małych dzieci i jest bardzo ogólne, zwykle chodzi o wyłapanie elementu o największym potencjale ciężkiego wypadku. Wśród podanych opcji takim elementem jest otwarta woda.
