KWALIFIKACJA ROL10 - STYCZEŃ 2016

PYTANIE NR 11.
W pokazanej technologii uprawy jęczmienia jarego zwalczanie chorób grzybowych przeprowadza się w fazie
Ilustracja przedstawia diagram technologii uprawy jęczmienia jarego, szczegółowo opisując różne etapy wzrostu rośliny oraz
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Zabiegi fungicydowe w zbożach planuje się w określonych fazach rozwojowych, gdy ochrona liści jest najbardziej efektywna.
W tej technologii termin zwalczania chorób grzybowych przypada na fazę strzelania w źdźbło, a nie na bardzo wczesne wschody, krzewienie ani późne kłoszenie.

Pełne wyjaśnienie:

Skuteczność zwalczania chorób grzybowych w jęczmieniu jarym zależy w dużej mierze od doboru właściwego momentu zabiegu. W praktyce termin ochrony wiąże się z fazą rozwojową rośliny, ponieważ od niej zależy m.in. tempo przyrostu nowych liści, wrażliwość roślin oraz możliwość ograniczenia rozwoju infekcji na kluczowych organach asymilacyjnych.

Faza strzelania w źdźbło jest często wskazywana jako moment, w którym zabieg fungicydowy ma sens technologiczny: roślina wchodzi w intensywny wzrost, a ochrona liści (szczególnie tych, które będą pracowały na plon) może przełożyć się na lepsze wykorzystanie potencjału plonowania. Dlatego w tej technologii zwalczanie chorób grzybowych wykonuje się właśnie w fazie strzelania w źdźbło.

Dlaczego pozostałe odpowiedzi są nieprawidłowe?

  • Wschodów – to zbyt wczesny etap. Zabieg w tym momencie zwykle nie odpowiada typowej logice ochrony fungicydowej, bo roślina ma małą powierzchnię liści i szybko wytwarza nowe, niechronione organy.
  • Krzewienia – choć część zabiegów w zbożach może być kojarzona z okresem krzewienia, w tej technologii termin chorób grzybowych przypisano później, do strzelania w źdźbło.
  • Kłoszenia – to etap późniejszy, często kojarzony raczej z ochroną elementów generatywnych (np. kłosa) w innych programach. Wskazanie kłoszenia zmienia logikę zabiegu i nie odpowiada temu schematowi technologii.

Wskazówka egzaminacyjna: jeśli w odpowiedziach pojawiają się kolejne fazy (wschody → krzewienie → strzelanie w źdźbło → kłoszenie), najpierw uporządkuj je chronologicznie, a dopiero potem dopasuj do celu zabiegu (ochrona liści/ograniczenie chorób grzybowych w łanie).

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
To etap, gdy źdźbło zaczyna się wydłużać, a roślina przechodzi z fazy krzewienia do intensywnego wzrostu pędu. W praktyce to moment łatwy do pomylenia z końcem krzewienia, dlatego warto oceniać rośliny w łanie i szukać oznak wydłużania międzywęźli.
W krzewieniu roślina wytwarza kolejne pędy boczne i nie widać wyraźnego wydłużania źdźbła. Przy strzelaniu w źdźbło zaczyna się wzrost w górę i wydłużanie pędu głównego. Pomaga rozcięcie pędu i ocena, czy międzywęźla zaczynają się wydłużać.
Bo wtedy roślina tworzy istotną powierzchnię liści, która wpływa na budowę plonu, a jednocześnie warunki w łanie mogą sprzyjać infekcjom. Zabieg wykonany w tym czasie ma większą szansę chronić kluczowe liście niż bardzo wczesny oprysk w fazie wschodów.
Zwykle jest to zbyt wczesne w typowych programach ochrony, ponieważ roślina ma małą powierzchnię liści i szybko rozwija nowe, nieobjęte działaniem środka. Termin zabiegu powinien wynikać z technologii, lustracji plantacji i realnego zagrożenia chorobami w danej fazie.
W praktyce rolniczej spotyka się choroby porażające liście i źdźbło, których nasilenie zależy od pogody, odmiany i gęstości łanu. Na egzaminie ważniejsze jest powiązanie ochrony fungicydowej z fazą rozwojową niż szczegółowa lista chorób, jeśli nie została podana w zadaniu.
Najczęstsze są: mylenie nazw faz (krzewienie vs strzelanie w źdźbło), wybór "najpóźniejszej" odpowiedzi z intuicji, oraz przenoszenie terminów z innych zbóż lub innych technologii. W testach warto najpierw ułożyć fazy w kolejności rozwoju, a potem ocenić sens zabiegu.
To faza późna, istotna w niektórych programach ochrony, gdy celem jest ochrona organów generatywnych lub ograniczanie problemów pojawiających się pod koniec wegetacji. W tym konkretnym typie pytania faza kłoszenia jest jednak późniejsza niż wskazany termin technologiczny zabiegu.
Naucz się rozpoznawać podstawowe fazy (wschody, krzewienie, strzelanie w źdźbło, kłoszenie) i kojarzyć je z celami zabiegów. Dobre efekty daje trening na zdjęciach i krótkie notatki: co "widać" w łanie oraz jaki jest typowy cel agrotechniczny w danej fazie.
Zwykle oznacza, że odpowiedź ma wynikać z przedstawionego schematu lub programu (np. kolejności zabiegów). W praktyce trzeba więc czytać technologię jako zestaw decyzji: jaki zabieg, na co, i w jakiej fazie. Bez tej informacji pytanie może być trudniejsze do jednoznacznej oceny.
Wpływ mają m.in. gęstość łanu, podatność odmiany, płodozmian, nawożenie azotowe oraz pogoda (wilgotność, opady). Dlatego termin i potrzeba zabiegu ocenia się w praktyce przez lustrację plantacji i obserwację warunków, a w testach przez powiązanie zabiegu z fazą rozwojową.
info

Około 46% zdających odpowiada poprawnie na to pytanie. trudne

Materiały:

  • Materiały szkoleniowe z rozpoznawania faz rozwojowych zbóż (skale BBCH) używane w kształceniu rolniczym
  • Aktualne metodyki/instrukcje integrowanej ochrony roślin dla zbóż (jęczmień) – wydania bieżące
  • Podręczniki do ochrony roślin i agrotechniki zbóż (rozdziały o terminach zabiegów i fazach rozwojowych)

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego