KWALIFIKACJA INF1 - WRZESIEŃ 2015 (test 2)

PYTANIE NR 34.
W ramce przedstawiono stan portów S/T centrali abonenckiej z którego wynika, że
Ilustracja przedstawia fragment interfejsu użytkownika centrali abonenckiej, który pokazuje stan portów S/T.
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Z przedstawionego zestawienia stanów portów wynika, że dokładnie trzy porty mają jednocześnie status aktywny (włączony) oraz brak sygnalizacji uszkodzeń, czyli są sprawne. Pozostałe porty nie spełniają obu warunków (są wyłączone lub nie mają stanu "sprawny").

Pełne wyjaśnienie:

W tego typu zadaniach kluczowe jest, aby rozdzielić dwie informacje, które często występują w diagnostyce urządzeń telekomunikacyjnych: stan administracyjny (czy port jest włączony/aktywny) oraz stan techniczny (czy port działa poprawnie, bez alarmów i błędów). Dopiero spełnienie obu warunków jednocześnie uzasadnia wybór odpowiedzi "włączone i sprawne".

Odpowiedź "3 porty są włączone i sprawne." jest poprawna, ponieważ z ramki (okna/statusu) należy:

  • zidentyfikować wszystkie porty interfejsu S/T wymienione w zestawieniu,
  • dla każdego portu sprawdzić, czy ma status wskazujący na włączenie/aktywność,
  • jednocześnie potwierdzić brak błędów (np. status typu "OK", "sprawny", brak alarmu),
  • zliczyć wyłącznie te porty, które spełniają oba kryteria naraz.

Odpowiedzi mówiące o "4 portach" są nieprawidłowe, bo wynik z ramki nie wskazuje, aby cztery porty równocześnie były aktywne i bez błędów. Z kolei odpowiedzi o liczbie portów "wyłączonych" są typową pułapką: część portów może być niewłączona, ale inne mogą być włączone, lecz w stanie awarii lub niegotowości — wtedy nie można ich zaliczyć ani jako "sprawne", ani automatycznie jako "wyłączone".

Wskazówka egzaminacyjna: przed wybraniem opcji zawsze doprecyzuj w głowie warunek zadania. Jeśli brzmi "włączone i sprawne", szukasz przecięcia dwóch zbiorów (włączone ∩ sprawne), a nie samej liczby włączonych lub samej liczby sprawnych.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Oznacza to zwykle spełnienie dwóch warunków naraz: port jest aktywny administracyjnie (nie jest wyłączony w konfiguracji) oraz nie zgłasza błędów (brak alarmów/awarii, stan typu "OK"). Sama aktywność nie gwarantuje sprawności.
Przejdź po wszystkich wierszach portów i dla każdego sprawdź dwa pola/komunikaty: czy port jest włączony oraz czy jest sprawny. Zliczaj tylko te, które spełniają oba kryteria jednocześnie. Nie sumuj osobno "włączonych" i "sprawnych".
Bo port może być formalnie włączony, ale jednocześnie niesprawny (np. błąd, alarm, brak synchronizacji). Taki port nie jest "wyłączony", ale też nie jest "sprawny". W zadaniu trzeba trzymać się dokładnie tego, o co pyta treść.
Najczęściej spotkasz pary informacji: ON/OFF (włączony/wyłączony), OK/FAIL (sprawny/błąd) oraz czasem stan pośredni (np. "inicjalizacja", "brak sygnału", "alarm"). W zadaniach egzaminacyjnych zwykle liczy się stan końcowy.
Tak. Włączenie portu oznacza decyzję konfiguracyjną (administracyjną), a sprawność zależy od warunków technicznych: okablowania, podłączonego urządzenia, synchronizacji, błędów sprzętowych. Dlatego w zadaniu "włączone i sprawne" trzeba potwierdzić oba aspekty.
Najczęstsze to: pominięcie jednego wiersza w tabeli, policzenie portów tylko "włączonych" bez sprawdzenia alarmów, oraz utożsamienie słów "aktywny" i "sprawny". Pomaga robienie prostego znacznika przy każdym porcie: spełnia/nie spełnia warunek.
Skup się na tym, co jest jednoznaczne: czy jest informacja o aktywacji oraz czy jest informacja o błędzie/alarmie. Jeśli ramka ma kilka kolumn, czytaj je w stałej kolejności. Na egzaminie nie dopowiadaj "na logikę" — trzymaj się literalnych statusów.
Przy uruchomieniach i serwisie: zanim podepniesz abonenta lub wykonasz testy, sprawdzasz, czy port jest dostępny i zdrowy. Pozwala to szybko rozdzielić usterki konfiguracji (port wyłączony) od usterek technicznych (port włączony, ale z alarmem).
Jeśli port jest włączony, ale raportuje błąd, najpierw sprawdź tor: złącza, parę/przewód, terminację, poprawność podłączeń. Jeśli po odłączeniu toru status nadal wskazuje awarię, rośnie prawdopodobieństwo problemu samego portu lub modułu urządzenia.
Ćwicz na przykładach z dokumentacji lub zrzutach ekranów: ucz się rozpoznawać słowa kluczowe typu "ON/OFF", "OK/ALARM", "enabled/disabled". Trenuj też szybkie zliczanie spełniających warunek pozycji. To zadania na uważność i procedurę.
info

Statystycznie 62% uczniów zna prawidłową odpowiedź. średnie

W praktyce zawodowej kluczowe jest to, że z przedstawionego zestawienia stanów portów wynika, że dokładnie trzy porty mają jednocześnie status aktywny (włączony) oraz brak sygnalizacji uszkodzeń, czyli są sprawne.

Źródła:

  • ITU-T Recommendation I.430: ISDN basic user-network interface — Layer 1 specification (interfejs S/T), aktualna wersja wg bazy ITU-T
  • ETSI EN 300 012 (seria): Integrated Services Digital Network (ISDN); Basic Access; Layer 1 specification (BASIS/BRI) — dokumenty ETSI dot. warstwy fizycznej

Materiały:

  • Instrukcje serwisowe i podręczniki administracyjne central abonenckich używanych w pracowni
  • Materiały szkolne z diagnostyki urządzeń telekomunikacyjnych (statusy portów, alarmy, logi)
  • Dokumentacja interfejsów abonenckich i sygnalizacji (opracowania techniczne do zajęć)

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego