KWALIFIKACJA DRM7 - CZERWIEC 2020

PYTANIE NR 33.
W trakcie przygotowania kleju skrobiowego do części skleikowanej dodaje się 3% dodatek ługu (wodorotlenku sodu) w celu
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
3% dodatek ługu (NaOH) w kleju skrobiowym działa alkalizująco i ułatwia pęcznienie/rozwój kleiku, dzięki czemu surowa skrobia zaczyna kleikować w niższej temperaturze. Zasada nie obniża pH, a sama gęstość roztworu zależy głównie od stężenia skrobi, nie od małego dodatku ługu.

Pełne wyjaśnienie:

W klejach skrobiowych stosowanych do sklejania (np. w wytwarzaniu tektury) kluczowym parametrem jest punkt/temperatura kleikowania, czyli moment, w którym granule skrobi w obecności wody zaczynają intensywnie pęcznieć i przechodzą w stan kleiku nadający mieszaninie właściwości klejące.

Dodatek ługu sodowego (wodorotlenku sodu) w niewielkim udziale (np. kilka procent) powoduje silne podwyższenie zasadowości układu. Środowisko zasadowe wpływa na strukturę skrobi, ułatwia uwodnienie i pęcznienie granulek oraz może inicjować częściowe zmiany strukturalne, dzięki czemu proces kleikowania zachodzi łatwiej i przy niższej temperaturze. Z tego powodu prawidłowym celem dodatku NaOH jest obniżenie punktu kleikowania surowej skrobi.

Dlaczego pozostałe odpowiedzi są niepoprawne?

  • "stabilizacji lepkości kleju" – lepkość zależy od wielu czynników (stężenia skrobi, temperatury, stopnia kleikowania, ścinania). NaOH może zmieniać lepkość, ale w tym pytaniu istotą dodatku jest przesunięcie temperatury kleikowania, a nie "stabilizacja" jako cel podstawowy.
  • "zwiększenia gęstości roztworu" – gęstość roztworu w praktyce rośnie głównie wraz ze wzrostem stężenia składników stałych (zwłaszcza skrobi). Mały dodatek ługu nie jest typowym środkiem do "zwiększania gęstości" i nie jest to jego funkcja technologiczna.
  • "obniżenia pH roztworu" – to kierunkowo sprzeczne z naturą NaOH: wodorotlenek sodu jest mocną zasadą, więc jego dodatek zwiększa pH, a nie je obniża.

Wskazówka egzaminacyjna: gdy w odpowiedziach pojawia się "obniżenie pH" przy dodatku mocnej zasady, jest to typowy dystraktor sprawdzający, czy zdający rozumie zależność między kwasami/zasadami a pH oraz funkcję dodatków w klejach skrobiowych.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Punkt (temperatura) kleikowania to zakres temperatur, w którym granule skrobi w wodzie zaczynają intensywnie pęcznieć i tworzyć kleik. W praktyce oznacza to moment uzyskania właściwości klejących i gwałtowną zmianę lepkości mieszaniny, istotną dla procesu sklejania.
Wodorotlenek sodu (ług) alkalizuje układ i wpływa na zachowanie skrobi podczas podgrzewania. W typowych zastosowaniach pomaga obniżyć temperaturę, przy której skrobia zaczyna kleikować, co ułatwia prowadzenie procesu i uzyskanie pożądanych właściwości kleju.
NaOH jest mocną zasadą, więc jego dodatek powoduje wzrost pH roztworu (bardziej zasadowe środowisko). Na egzaminie to częsty "haczyk": odpowiedź o obniżaniu pH przy NaOH jest sprzeczna chemicznie i zwykle ma sprawdzić podstawy.
Nie musi. Lepkość zależy od stężenia skrobi, temperatury, stopnia kleikowania i warunków mieszania. Dodatek ługu może lepkość zmieniać, ale "stabilizacja lepkości" nie jest automatycznym efektem i zwykle nie jest głównym celem jego stosowania.
Najczęściej kontroluje się m.in. pH, lepkość, temperaturę/zakres kleikowania oraz jednorodność (brak grudek, właściwe uwodnienie). Te parametry wpływają na jakość sklejenia, zużycie kleju i stabilność pracy linii produkcyjnej.
Zależy to od receptury i technologii w zakładzie, ale ogólnie dodatek zasady uwzględnia się na etapie przygotowania mieszaniny, aby uzyskać oczekiwane warunki alkaliczne przed właściwym etapem rozwoju kleiku (podgrzewania/kleikowania) i zapewnić powtarzalność partii.
Najczęstsze pomyłki to odruchowe wybranie odpowiedzi o "obniżeniu pH" albo utożsamienie dodatków chemicznych z "poprawą/stabilizacją lepkości". Warto pamiętać: NaOH to zasada (pH rośnie), a w klejach skrobiowych często chodzi o temperaturę kleikowania.
Gęstość mówi "ile masy ma objętość" i rośnie głównie ze wzrostem stężenia składników stałych. Lepkość opisuje opór płynięcia i silnie zależy od kleikowania, temperatury i ścinania. W pytaniach egzaminacyjnych te pojęcia bywają celowo mieszane jako dystraktory.
W praktyce przemysłowej stosuje się różne podejścia (np. dobór innego rodzaju skrobi lub modyfikacja skrobi). Szczegółowe rozwiązania zależą od technologii zakładu i surowców. Na egzaminie najważniejsze jest rozumienie, że środowisko zasadowe może przesuwać warunki kleikowania.
Ucz się przez mapę pojęć: skrobia → kleikowanie → temperatura → pH/alkalizacja → lepkość. Ćwicz rozpoznawanie typowych dystraktorów (pH przy kwasach/zasadach, mylenie lepkości z gęstością). Pomaga też powtórka podstaw chemii roztworów i reologii.
info

To pytanie poprawnie rozwiązuje 46% zdających egzamin. trudne

Według specjalistów z branży: "3% dodatek ługu (NaOH) w kleju skrobiowym działa alkalizująco i ułatwia pęcznienie/rozwój kleiku, dzięki czemu surowa skrobia zaczyna kleikować w niższej temperaturze."

Materiały:

  • Podręczniki i skrypty dotyczące klejów skrobiowych w papiernictwie i tekturze falistej
  • Materiały producentów skrobi/klejów o wpływie alkalizacji na temperaturę kleikowania
  • Notatki z technologii mas włóknistych i wyrobów papierniczych (dział: zaklejanie i sklejanie)

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego