KWALIFIKACJA EKA4 - WRZESIEŃ 2015

PYTANIE NR 40.
W zakładzie produkującym rolety okienne ujawniono znaczne zwiększenie kosztów zużycia tkanin używanych do produkcji. Zespół przeprowadzający analizę ekonomiczną powinien bezpośrednio po ujawnieniu tej nieprawidłowości
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Po ujawnieniu istotnego wzrostu kosztów zużycia tkanin pierwszym krokiem analizy ekonomicznej jest ustalenie przyczyn odchylenia (np. braki, zmiana cen, błędy ewidencji). Dopiero diagnoza pozwala dobrać dokumenty, oszacować skalę i zaproponować skuteczne działania korygujące.

Pełne wyjaśnienie:

Wzrost kosztów zużycia materiałów w produkcji jest odchyleniem od normy, planu lub standardu i wymaga reakcji analitycznej. Najważniejszą zasadą analizy ekonomicznej oraz controllingu jest kolejność działań: najpierw rozpoznać i wyjaśnić przyczynę, a dopiero potem dobierać narzędzia i wdrażać rozwiązania.

Dlatego poprawne jest działanie: ustalić przyczyny wzrostu kosztów zużycia materiałów. Ustalenie przyczyn oznacza zebranie informacji ukierunkowanych na źródło problemu (np. czy pojawiły się braki i odpady, czy zmieniły się ceny zakupu, czy normy zużycia są aktualne, czy występują błędy ewidencyjne lub niegospodarność). Bez tej diagnozy nie wiadomo, co dokładnie badać i jakie działania korygujące będą skuteczne.

Odpowiedź "zgromadzić materiały sprawozdawcze" jest nieadekwatna jako krok bezpośrednio po ujawnieniu nieprawidłowości, bo sprawozdania są środkiem pomocniczym. Najpierw trzeba określić, jakie dane są potrzebne i w jakim przekroju, co wynika właśnie z analizy przyczyn.

Odpowiedź "oszacować koszty zużycia materiałów i energii" dotyczy doprecyzowania skali zjawiska, ale nie odpowiada na pytanie "dlaczego koszty wzrosły". Sam pomiar/szacowanie może potwierdzić problem, lecz nie wskazuje jego źródła, a więc nie prowadzi do decyzji naprawczych.

Odpowiedź "opracować i wdrożyć wnioski" jest etapem późniejszym. Wnioski i działania korygujące muszą wynikać z rozpoznanych przyczyn; wdrażanie ich bez diagnozy grozi nietrafioną interwencją (np. ograniczaniem zakupów, gdy realnym problemem są straty technologiczne).

Na egzaminie warto pamiętać prostą regułę: problem → przyczyna → rozwiązanie. Jeśli pytanie zawiera sformułowanie "bezpośrednio po ujawnieniu nieprawidłowości", zwykle chodzi o etap diagnozy, a nie o wdrożenie.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Odchylenie kosztów materiałowych to różnica między kosztem planowanym (np. wynikającym z norm zużycia i cen) a kosztem rzeczywistym. Może wynikać zarówno ze zmiany ilości zużytych materiałów, jak i ze zmiany cen lub błędów ewidencyjnych.
Bo działania korygujące muszą trafiać w źródło problemu. Jeśli nie wiadomo, czy powodem są braki, ceny, normy czy ewidencja, wdrożone rozwiązanie może być nieskuteczne lub pogorszyć sytuację (np. ograniczenie zakupów przy rosnących odpadach).
Najczęstsze przyczyny to: większe straty technologiczne (odpady, braki), pogorszenie jakości materiału, błędne lub nieaktualne normy zużycia, zmiany w technologii/krojeniu, niegospodarność lub błędy w dokumentach magazynowych i produkcyjnych.
Objaw to obserwowany skutek, np. "koszty tkanin wzrosły". Przyczyna to mechanizm, który to wywołał, np. wzrost odpadów, zmiana cen zakupu, błędna norma zużycia. W analizie zadaje się pytanie "dlaczego?" aż do wskazania źródła.
Najpierw definiuje problem i ustala prawdopodobne przyczyny, aby zaplanować zakres badania. Dopiero potem dobiera i gromadzi szczegółowe dokumenty oraz dane (magazyn, produkcja, zakupy), bo bez diagnozy łatwo zebrać dużo informacji, ale nie tych właściwych.
Nie. Sprawozdania pokazują poziom kosztów, ale zwykle nie wyjaśniają mechanizmu ich wzrostu. Do wyjaśnienia potrzebna jest analiza przyczynowo-skutkowa: porównanie norm i wykonania, weryfikacja braków, analiza cen i dokumentów, identyfikacja punktu powstawania strat.
Przydatne są m.in. karty materiałowe, rozchody magazynowe, zestawienia zużycia na zlecenia/wyroby, raporty braków i odpadów, dokumenty zakupu (ceny, dostawcy), wyniki inwentaryzacji oraz zapisy ewidencyjne pozwalające wykryć błędy księgowań.
Najczęściej wybierają odpowiedź "wdrożyć wnioski", bo kojarzy się z działaniem, albo "zgromadzić sprawozdania", bo brzmi urzędowo. To efekt pomijania diagnozy przyczyn (action bias) i mylenia czynności pomocniczych z etapem decydującym o kierunku analizy.
Szacowanie jest użyteczne, gdy trzeba doprecyzować skalę odchylenia lub szybko porównać warianty (np. koszty przy różnych poziomach braków). Nie zastępuje jednak ustalenia przyczyn; jest raczej narzędziem wspierającym diagnozę i ocenę skutków możliwych działań.
Ćwicz rozpoznawanie etapów: problem → przyczyna → rozwiązanie → wdrożenie → kontrola. Ucz się typowych źródeł odchyleń (ilość, cena, braki, ewidencja) i kojarz je z dokumentami (magazyn, produkcja, zakupy). Rozwiązuj krótkie testy z rachunkowości zarządczej.
info

To pytanie poprawnie rozwiązuje 55% zdających egzamin. średnie

W praktyce zawodowej kluczowe jest to, że po ujawnieniu istotnego wzrostu kosztów zużycia tkanin pierwszym krokiem analizy ekonomicznej jest ustalenie przyczyn odchylenia (np. braki, zmiana cen, błędy ewidencji).

Źródła:

  • https://pl.wikipedia.org/wiki/Controlling - dostęp: 2026-02-27
  • https://pl.wikipedia.org/wiki/Rachunkowo%C5%9B%C4%87_zarz%C4%85dcza - dostęp: 2026-02-27
  • https://pl.wikipedia.org/wiki/Analiza_odchyle%C5%84 - dostęp: 2026-02-27

Materiały:

  • Materiały dydaktyczne z rachunkowości zarządczej (temat: kontrola kosztów, odchylenia)
  • Skrypty z controllingu (cykl zarządzania i analiza przyczyn odchyleń)
  • Przykładowe zadania egzaminacyjne z analizy kosztów i zużycia materiałów w produkcji

Aktualizacja pytania: 31.03.2026

Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego