W tym typie zadania sprawdza się umiejętność klasyfikowania surowców plecionkarskich według pochodzenia. "Pochodzenie egzotyczne" w praktyce szkolnej i zawodowej najczęściej oznacza materiały importowane, pochodzące z innych stref klimatycznych lub regionów świata, a nie typowe surowce lokalne.
Aby poprawnie rozwiązać pytanie, wykonuje się dwa kroki:
- Krok 1: przeanalizować listę materiałów "wymienionych wyżej" i dla każdego z nich ustalić, czy jest egzotyczny (importowany) czy miejscowy (typowy surowiec krajowy/regionalny).
- Krok 2: zliczyć wyłącznie te pozycje, które spełniają warunek "egzotyczne".
Odpowiedź "3." jest właściwa, ponieważ dokładnie trzy pozycje z podanej listy spełniają kryterium pochodzenia egzotycznego.
Dlaczego pozostałe odpowiedzi są błędne? Liczby "2.", "4." i "5." wynikają zwykle z typowych pomyłek:
- "2." bywa skutkiem pominięcia jednego materiału egzotycznego (np. uznania go za "zwykły", bo jest często spotykany w handlu).
- "4." często wynika z zaliczenia do egzotycznych materiału lokalnego tylko dlatego, że ma mniej oczywistą nazwę lub jest rzadziej używany.
- "5." jest typowym efektem braku selekcji: zliczenia wszystkich pozycji zamiast tych spełniających warunek pochodzenia.
Wskazówka do nauki: przygotuj własną ściągę (tabelę) "materiał – skąd pochodzi – cechy – zastosowania". Na egzaminie najwięcej punktów dają zadania, gdzie rozpoznanie nazwy surowca automatycznie podpowiada jego pochodzenie i typowe zastosowanie.
