Pytanie sprawdza, czy potrafisz odróżnić profilaktykę i promocję zdrowia jamy ustnej od leczenia. Działania higienistki stomatologicznej koncentrują się na zapobieganiu chorobom oraz na uczeniu pacjenta prawidłowych nawyków higienicznych.
Poprawna jest odpowiedź "Leczenie próchnicy zaawansowanej", ponieważ leczenie ubytków próchnicowych (zwłaszcza zaawansowanych) ma charakter terapeutyczny i wymaga decyzji klinicznych oraz procedur z zakresu leczenia stomatologicznego, które typowo wykonuje lekarz dentysta. Higienistka może natomiast przygotowywać pacjenta, prowadzić edukację i wykonywać procedury profilaktyczne.
- "Nauczanie prawidłowej techniki szczotkowania zębów" to klasyczny element edukacji prozdrowotnej: dobór metody, pokaz techniki, kontrola skuteczności i motywowanie pacjenta.
- "Wykonywanie zabiegów fluoryzacji" jest przykładem profilaktyki profesjonalnej, ukierunkowanej na wzmocnienie szkliwa i zmniejszenie ryzyka próchnicy.
- "Instruktaż użycia nici dentystycznych" należy do instruktażu higieny jamy ustnej i zapobiegania chorobom przyzębia oraz próchnicy powierzchni stycznych.
Wskazówka egzaminacyjna: w pytaniach o kompetencje szukaj słów-kluczy. Terminy typu instruktaż, nauczanie, profilaktyka, fluoryzacja zwykle dotyczą higienistki, a hasła typu leczenie, opracowanie ubytku, znieczulenie, wypełnienie wskazują na działania lekarza dentysty.
