KWALIFIKACJA TDR1 - CZERWIEC 2020

PYTANIE NR 20.
Z tabeli wynika, że do wymiany czynnika chłodzącego w samochodzie ciężarowym FL 420 należy przygotować
Ilustracja przedstawia tabelę związaną z wymianą płynów w różnych typach silników samochodów ciężarowych.
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Z pytania wynika, że należy odczytać z tabeli ilość czynnika/płynu chłodzącego dla samochodu ciężarowego FL 420. Wartość 27 dm3 dotyczy układu chłodzenia i oznacza objętość płynu potrzebną do napełnienia po wymianie. Pozostałe propozycje dotyczą olejów (przekładniowego lub silnikowego), więc nie odpowiadają na pytanie o czynnik chłodzący.

Pełne wyjaśnienie:

W tym zadaniu sprawdzana jest przede wszystkim umiejętność korzystania z tabel technicznych oraz rozróżniania rodzajów płynów eksploatacyjnych w pojeździe ciężarowym. Sformułowanie "Z tabeli wynika" oznacza, że właściwa informacja jest podana w zestawieniu (najczęściej w tabeli pojemności układów lub wykazie materiałów eksploatacyjnych dla danego modelu).

Poprawna odpowiedź to "27 dm3 płynu chłodzącego", ponieważ dotyczy dokładnie tego, o co pyta polecenie: ilości czynnika chłodzącego potrzebnego do wymiany (w praktyce: do ponownego napełnienia układu chłodzenia po spuszczeniu starego płynu). Jednostka dm3 jest w technice pojazdowej równoważna litrom (1 dm3 = 1 l), więc informacja mówi wprost o objętości płynu.

Dlaczego pozostałe odpowiedzi są nieprawidłowe?

  • "16 dm3 oleju przekładniowego" oraz "13 dm3 oleju przekładniowego" odnoszą się do innego układu (przekładni/smarowania skrzyni lub mostu, zależnie od tabeli). Nawet jeśli liczby mogłyby pasować do jakiejś wersji zespołu napędowego, nie są odpowiedzią na pytanie o płyn chłodzący.
  • "23 dm3 oleju silnikowego" dotyczy układu smarowania silnika, a nie chłodzenia. To częsta pułapka: w ciężarówkach pojemności oleju silnikowego są duże, ale nadal jest to olej, nie czynnik chłodzący.

Wskazówka egzaminacyjna: podczas pracy z tabelą zawsze sprawdź dwa elementy: (1) czy odczytujesz dane dla właściwego modelu/wariantu (tu: FL 420), (2) czy kolumna/wiersz dotyczy właściwego układu (tu: układ chłodzenia/płyn chłodzący). Dopiero potem porównuj liczby z odpowiedziami. Taka kolejność minimalizuje błędy wynikające z pośpiechu i mylenia podobnych nazw płynów.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
dm3 to decymetr sześcienny, czyli jednostka objętości równa 1 litrowi. W praktyce warsztatowej zapis "27 dm3" oznacza, że trzeba przygotować około 27 litrów danego płynu, o ile tabela dotyczy napełnienia całego układu.
Kluczowe są nagłówki wierszy/kolumn: "układ chłodzenia", "coolant", "płyn chłodzący" oznaczają czynnik chłodzący, a "engine oil/olej silnikowy" dotyczy smarowania silnika. "Gear oil/olej przekładniowy" odnosi się do skrzyni, mostu lub przekładni. Nie porównuj samych liczb – zawsze najpierw układ.
To typowe dystraktory sprawdzające, czy zdający rozróżnia układy. W pojazdach ciężarowych wiele płynów ma duże objętości, więc same wartości mogą wyglądać "wiarygodnie". Poprawny wybór wymaga dopasowania medium do pytania: czynnik chłodzący to nie olej.
Zależy to od zaleceń producenta, rodzaju płynu i warunków eksploatacji. Najczęściej wymiana jest elementem obsługi okresowej, zwłaszcza gdy płyn traci właściwości antykorozyjne lub był zanieczyszczony. Na egzaminie przyjmuj zasady z dokumentacji serwisowej i tabel materiałów eksploatacyjnych.
Najczęstsze błędy to odczyt z niewłaściwego wiersza (inny model lub wersja), pomylenie kolumn (np. układ chłodzenia vs układ smarowania), nieuwzględnienie dopisku "z filtrem/bez filtra" albo "pojemność całkowita" vs "ilość do wymiany". Pomaga uważne czytanie nagłówków.
Nie zawsze. Tabela często podaje pojemność układu, ale w praktyce ilość wlana po spuszczeniu może się różnić, bo część płynu zostaje w elementach układu lub dochodzi odpowietrzanie. Egzaminowo jednak wybiera się wartość wskazaną w tabeli dla "wymiany/napełnienia" zgodnie z opisem.
Ćwicz szybkie wyszukiwanie informacji w tabelach: najpierw identyfikuj model i wariant, potem układ (chłodzenie, smarowanie, przekładnia), a dopiero na końcu liczbę i jednostkę. Warto robić krótkie notatki z nagłówków, żeby nie "zgubić" kolumny podczas porównywania odpowiedzi.
W praktyce sprawdza się m.in. szczelność układu, stan przewodów i opasek, drożność chłodnicy, stan korka/zbiornika wyrównawczego oraz zgodność typu płynu z zaleceniami (mieszalność, koncentrat/ready-mix). Na egzaminie ważne jest też dobranie właściwej ilości z dokumentacji.
To różne media o innych zadaniach: płyn chłodzący odbiera ciepło i chroni przed korozją oraz zamarzaniem, a olej smaruje i chroni elementy ruchome. Zły dobór płynu może prowadzić do przegrzewania, uszkodzeń uszczelek, korozji lub awarii. Zadania z dystraktorami uczą tej podstawowej czujności.
Wskazówką są zwroty typu "Z tabeli wynika" lub "Na podstawie tabeli/rysunku". Wtedy nie zgaduj "z pamięci" – poprawna odpowiedź wynika bezpośrednio z odczytu danych. Skup się na właściwym wierszu dla danego modelu i na nazwie układu, aby nie pomylić płynów.
info

Statystycznie 63% uczniów zna prawidłową odpowiedź. średnie

Eksperci podkreślają: "Z pytania wynika, że należy odczytać z tabeli ilość czynnika/płynu chłodzącego dla samochodu ciężarowego FL 420."

Materiały:

  • Dokumentacje serwisowe pojazdów ciężarowych (tabele pojemności układów i rodzajów płynów)
  • Podręcznik do kwalifikacji dotyczący eksploatacji i obsługi pojazdów ciężarowych
  • Materiały szkoleniowe z układów chłodzenia silników spalinowych (budowa, rola płynu, odpowietrzanie)

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego