Zadanie polega na rozpoznaniu znaczenia znaku korektorskiego przedstawionego jako >——-<. Taki zapis jest używany jako polecenie zlikwidowania nadmiernego odstępu w tekście, czyli wykonania operacji określanej w odpowiedziach jako usunięcie spacjowania. W praktyce chodzi o to, aby tekst nie miał "rozjechanych" odstępów i zachował prawidłową rytmikę typograficzną.
Dlaczego poprawna jest odpowiedź: "usunięcie spacjowania"?
Bo znak wskazuje, że należy ściągnąć tekst (usunąć zbędny odstęp), a nie dodawać dodatkowe przerwy. Jest to typowa korektorska informacja dla osoby składającej tekst lub poprawiającej plik DTP.
Dlaczego pozostałe odpowiedzi są niepoprawne?
- "usunięcie kursywy" – dotyczy formatowania kroju pisma (stylu znaków), a nie odstępów. Kursywa odnosi się do pochylenia/odmiany kroju, więc to inny typ korekty.
- "dodatkową interlinię" – interlinia to odstęp między wierszami. Znak >——-< nie odnosi się do pionowych odstępów między liniami tekstu, tylko do odstępów w obrębie składu (najczęściej poziomych).
- "rozspacjowanie" – jest przeciwieństwem polecenia: rozspacjowanie oznacza zwiększanie odstępów (np. rozstrzelenie). W tym pytaniu chodzi o ich usunięcie, czyli o działanie odwrotne.
Wskazówka egzaminacyjna: jeśli w odpowiedziach pojawia się para pojęć o przeciwnym znaczeniu (np. "usunięcie spacjowania" i "rozspacjowanie"), zwróć uwagę, czy znak sugeruje "ściągnięcie" czy "rozsunięcie" tekstu. W korekcie różnica jest kluczowa, bo wpływa na czytelność i estetykę składu.
