KWALIFIKACJA GIW11 - STYCZEŃ 2021

PYTANIE NR 17.
Znak przedstawiony na rysunku, stosowany w zakładach pracy ostrzega przed niebezpieczną substancją
Ilustracja przedstawia znak ostrzegawczy w kształcie żółtego trójkąta z czarną obwódką, co jest typowe dla znaków
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Znak ostrzegający przed substancją żrącą informuje o ryzyku poważnych oparzeń skóry i uszkodzeń oczu oraz o działaniu korozyjnym na materiały.
Dlatego właściwe znaczenie to "żrącą", a pozostałe odpowiedzi odnoszą się do innych typów zagrożeń (pożar, wybuch, podrażnienie).

Pełne wyjaśnienie:

Znaki i piktogramy BHP mają umożliwić szybką identyfikację rodzaju zagrożenia bez czytania długich opisów. Jeżeli na rysunku przedstawiono symbol dla substancji żrącej, to ostrzega on przed materiałami, które mogą powodować głębokie oparzenia chemiczne skóry, poważne uszkodzenia oczu oraz działanie korozyjne na metale i inne powierzchnie.

Odpowiedź "żrącą" jest właściwa, ponieważ dotyczy zagrożenia związanego z korozją/żrącością, typową np. dla silnych kwasów i zasad, które mogą występować w procesach technologicznych i pracach utrzymania ruchu (czyszczenie, neutralizacja, przygotowanie roztworów reagentów).

Pozostałe odpowiedzi są niepoprawne, bo opisują inne klasy zagrożeń:

  • "łatwopalną" dotyczy ryzyka zapłonu i pożaru (istotne dla rozpuszczalników lub gazów), a nie działania korozyjnego na tkanki i materiały.
  • "drażniącą" odnosi się do substancji wywołujących podrażnienia (np. skóry, oczu, dróg oddechowych), ale zwykle o mniejszej dotkliwości niż substancje żrące, które powodują oparzenia i trwałe uszkodzenia.
  • "wybuchową" oznacza ryzyko eksplozji (np. materiały wybuchowe, niektóre pyły w odpowiednich warunkach), co jest innym mechanizmem zagrożenia niż żrącość.

W praktyce, rozpoznanie zagrożenia "żrące" powinno skutkować m.in. doborem właściwych rękawic i ochrony oczu/twarzy, stosowaniem procedur rozcieńczania i neutralizacji oraz szybkim dostępem do wody do płukania w razie kontaktu z substancją.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Oznacza zagrożenie oparzeniami chemicznymi skóry i poważnym uszkodzeniem oczu oraz często działanie korozyjne na materiały (np. metale). W praktyce sygnalizuje konieczność stosowania ochrony oczu/twarzy i rękawic oraz zachowania szczególnej ostrożności przy rozcieńczaniu i przelewaniu.
Klucz to skutek i "siła" działania: "żrące" dotyczy oparzeń i trwałych uszkodzeń (głębokie zniszczenie tkanek), a "drażniące" dotyczy podrażnień, zwykle lżejszych i odwracalnych. Ucz się cech symbolu i kojarz go z oparzeniami oraz korozją materiałów.
W przeróbce i utrzymaniu ruchu stosuje się różne reagenty i środki technologiczne (np. do regulacji pH, czyszczenia, odkamieniania, neutralizacji). Część z nich może działać żrąco, dlatego miejsca składowania, dozowania i użycia muszą być wyraźnie oznakowane, aby ograniczyć ryzyko wypadku.
Najczęściej wymagane są: okulary lub przyłbica, rękawice odporne chemicznie, odzież ochronna/fartuch oraz odpowiednie obuwie. Dobór zależy od karty charakterystyki i rodzaju substancji. Warto też sprawdzić dostęp do stanowiska do płukania oczu i prysznica bezpieczeństwa.
Najważniejsze jest natychmiastowe, intensywne płukanie wodą i szybkie wezwanie pomocy zgodnie z procedurą zakładową oraz informacjami z karty charakterystyki. Nie wolno zwlekać ani "testować" domowych metod. Na egzaminie pamiętaj: pierwsza reakcja to ograniczenie kontaktu i szybkie płukanie.
Nie. "Łatwopalne" oznacza skłonność do zapłonu i pożaru, a "wybuchowe" ryzyko gwałtownej reakcji i eksplozji. Materiał może być łatwopalny bez bycia wybuchowym. W pytaniach testowych rozróżniaj mechanizm zagrożenia: ogień vs. eksplozja.
Częste są: mylenie podobnych kategorii (np. drażniące vs. żrące), poleganie na ogólnym skojarzeniu zamiast na cechach symbolu oraz mieszanie starego i nowego sposobu oznakowania. Pomaga nauka "pakietami": dla każdej klasy zagrożenia zapamiętaj skutek (oparzenie, pożar, wybuch) i typową sytuację w pracy.
Zawsze podczas przygotowania roztworów, przelewania, dozowania, mycia instalacji i usuwania awarii, gdy istnieje ryzyko rozchlapania. W zakładach przemysłowych to także prace magazynowe i transport wewnętrzny chemikaliów. Oznaczenie ma wymusić bezpieczne zachowanie zanim dojdzie do kontaktu.
W typowej formie zadania nie, bo sens pytania opiera się na identyfikacji konkretnego znaku przedstawionego graficznie. Jeśli nie widzisz rysunku, pozostaje zgadywanie. Na egzaminie zawsze najpierw dokładnie obejrzyj symbol (kształt, elementy graficzne), a dopiero potem czytaj odpowiedzi.
Stosuj fiszki: z jednej strony symbol, z drugiej znaczenie i skutek (np. "oparzenia/korozja"). Dodaj po jednym przykładzie z praktyki zakładu. Powtarzaj w krótkich seriach i mieszaj piktogramy podobne, żeby trenować rozróżnianie, a nie tylko rozpoznawanie "po kolei".
info

Statystycznie 60% uczniów zna prawidłową odpowiedź. średnie

Źródła:

  • EUR-Lex: Regulation (EC) No 1272/2008 (CLP) on classification, labelling and packaging of substances and mixtures – consolidated text, https://eur-lex.europa.eu/eli/reg/2008/1272/oj (dostęp: 2026-02-27)
  • European Chemicals Agency (ECHA): Hazard pictograms (GHS) – opis i znaczenie piktogramów, https://echa.europa.eu/regulations/clp/labeling (dostęp: 2026-02-27)
  • Wikipedia (PL): Piktogramy GHS – zestawienie piktogramów i ich znaczeń (źródło pomocnicze), https://pl.wikipedia.org/wiki/Globalnie_zharmonizowany_system_klasyfikacji_i_oznakowania_chemikali%C3%B3w (dostęp: 2026-02-27)

Materiały:

  • Materiały szkoleniowe BHP dotyczące oznakowania substancji niebezpiecznych i piktogramów
  • Karty charakterystyki (SDS) stosowanych reagentów – sekcje o zagrożeniach i środkach ochrony
  • Tablice/pomoce dydaktyczne z piktogramami zagrożeń chemicznych i ich znaczeniem

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego