Pytanie polega na porównaniu treści odpowiedzi z informacją podaną w tabeli "Materiał — Przeznaczenie". W takim typie zadań nie trzeba odwoływać się do pamięci ani doświadczenia klinicznego: kluczowe jest dokładne odczytanie wierszy tabeli i sprawdzenie, czy zdanie opisuje tę samą parę: materiał oraz jego zastosowanie.
Odpowiedź prawidłowa: "Fluorek sodu jest używany do zapobiegania próchnicy". Z tabeli wynika bezpośrednio, że przy pozycji "Fluorek sodu" wpisano przeznaczenie "Zapobieganie próchnicy". Zdanie jest więc zgodne z danymi źródłowymi.
Dlaczego pozostałe odpowiedzi są nieprawidłowe?
- "Żywica kompozytowa jest używana do wykonywania modeli diagnostycznych" – w tabeli kompozyt jest przypisany do wypełniania ubytków próchnicowych, a wykonywanie modeli diagnostycznych dotyczy gipsu typu III.
- "Gips typu III jest używany do wypełniania ubytków próchnicowych" – w tabeli gips typu III służy do wykonywania modeli diagnostycznych, nie do wypełnień.
- "Amalgamat jest używany do wykonywania modeli diagnostycznych" – w tabeli amalgamat jest również przypisany do wypełniania ubytków próchnicowych, a nie do modeli.
Wskazówka egzaminacyjna: przy zadaniach opartych o tabelę najpierw znajdź w tabeli materiał z odpowiedzi, potem sprawdź, czy dokładnie ten sam opis przeznaczenia występuje w tabeli. Unikniesz w ten sposób błędów wynikających z pośpiechu i automatycznych skojarzeń.