KWALIFIKACJA SPO1 - STYCZEŃ 2021

PYTANIE NR 11.
12-letniemu chłopcu z zespołem Downa, który bardzo lubi konie, asystent powinien zaproponować zajęcia
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Hipoterapia to forma zajęć terapeutycznych z udziałem koni, dobierana m.in. wtedy, gdy aktywność z koniem może wspierać motywację i ćwiczenia ruchowe oraz społeczne. Pozostałe propozycje dotyczą innych bodźców: roślin, psa lub barw, więc nie wynikają bezpośrednio z zamiłowania do koni.

Pełne wyjaśnienie:

W sytuacji opisanej w pytaniu kluczową wskazówką jest informacja, że chłopiec "bardzo lubi konie". Wśród podanych nazw terapii tylko hipoterapia odnosi się do zajęć prowadzonych z udziałem konia. Jest to wykorzystywana forma terapii wspomagającej/rehabilitacji, w której kontakt z koniem oraz ruch konia stanowią istotny element oddziaływania terapeutycznego. Dlatego odpowiedź "z hipoterapii." jest logicznie dopasowana do zainteresowań dziecka i sensownie wspiera dobór aktywności.

Pozostałe odpowiedzi są dystraktorami opartymi na podobnym brzmieniu nazw, ale dotyczą innych obszarów:

  • "z hortiterapii." – odnosi się do terapii z wykorzystaniem ogrodnictwa, roślin i pracy w otoczeniu zieleni. Może być wartościowa, ale nie wynika bezpośrednio z zamiłowania do koni.
  • "z dogoterapii." – dotyczy terapii z udziałem psa (kontakt z psem, ćwiczenia z psem). To również terapia ze zwierzęciem, ale nie jest ukierunkowana na konie, więc nie jest najlepszym dopasowaniem do podanej preferencji.
  • "z chromoterapii." – wiąże się z oddziaływaniem barwą/kolorem (różnie rozumiane podejścia). Nawet jeśli bywa wymieniana w kontekście metod wspierających, nie ma bezpośredniego związku z końmi.

Na egzaminie warto pamiętać o zasadzie: dobór formy wsparcia powinien być uzasadniony potrzebą i celem, a w prostych zadaniach – jednoznaczną wskazówką w treści. Tutaj wskazówką są konie, więc właściwą propozycją są zajęcia związane z koniem.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Hipoterapia to zajęcia terapeutyczne z udziałem konia. W praktyce obejmują kontakt z koniem i aktywności przy koniu oraz (w zależności od celu) jazdę lub ćwiczenia na koniu pod opieką specjalistów. W pytaniach egzaminacyjnych rozpoznasz ją po odniesieniu do koni.
Bo jest to jedyna z podanych form terapii, która bezpośrednio wykorzystuje konie jako element oddziaływania. Treść zadania zawiera wskazówkę "lubi konie", więc poprawna odpowiedź powinna odwoływać się do konia, a nie do roślin, psa czy barw.
Dogoterapia to forma wsparcia z udziałem psa, wykorzystywana np. do budowania motywacji, treningu kontaktu społecznego i wykonywania prostych zadań z psem. Jest właściwa, gdy w treści zadania pojawia się pies lub praca ze zwierzęciem, ale nie jest terapią "końską".
Hortiterapia łączy aktywność terapeutyczną z ogrodnictwem i kontaktem z roślinami. Może wspierać wyciszenie, planowanie czynności i aktywność manualną. W testach zwykle pojawiają się słowa kluczowe: ogród, rośliny, sadzenie, pielęgnacja.
Nie. Terapia zajęciowa to szerokie podejście oparte na aktywnościach dnia codziennego i zadaniach usprawniających. Chromoterapia dotyczy oddziaływania kolorem/barwą (różnie opisywanego w źródłach). W kontekście tego pytania nie łączy się bezpośrednio z zainteresowaniem końmi.
Najprościej po "narzędziu" terapii: hipoterapia = koń, dogoterapia = pies. Jeżeli w treści pojawiają się konie/stajnia/jazda konna, wybór kieruje się na hipoterapię. Jeśli mowa o psie, komendach lub pracy z psem, właściwsza będzie dogoterapia.
Wskazówkami są sformułowania związane z końmi: "koń", "konie", "stajnia", "jazda konna", "kontakt z koniem". Gdy pojawiają się takie elementy, a odpowiedzi zawierają nazwy terapii, to hipoterapia jest najczęściej dopasowaniem do opisu.
Bo nazwy brzmią podobnie i wszystkie są przedstawiane jako terapie wspomagające. W stresie egzaminu działa skojarzenie "też terapia" zamiast analizy rdzenia słowa. Pomaga strategia: wypisz sobie "hipo=koń", "dogo=pies", "horti=ogród/rośliny".
Powinien uwzględniać potrzeby, możliwości i zainteresowania podopiecznego oraz realną dostępność i bezpieczeństwo zajęć. W testach często sprawdza się umiejętność dopasowania formy wsparcia do opisu sytuacji, bez wchodzenia w szczegółowe kompetencje medyczne.
Najskuteczniejsze jest opanowanie krótkiej mapy pojęć: nazwa terapii → z czego korzysta (koń, pies, rośliny, sztuka) → jaki może mieć cel (motywacja, usprawnianie, aktywizacja). Potem ćwicz rozpoznawanie słów-kluczy w opisach przypadków.
info

To pytanie poprawnie rozwiązuje 74% zdających egzamin. średnio łatwe

Specjaliści zwracają uwagę: "Hipoterapia to forma zajęć terapeutycznych z udziałem koni, dobierana m.in. wtedy, gdy aktywność z koniem może wspierać motywację i ćwiczenia ruchowe oraz społeczne."

Źródła:

  • Wikipedia (PL) – "Hipoterapia": https://pl.wikipedia.org/wiki/Hipoterapia (dostęp: 2026-03-01)
  • Wikipedia (PL) – "Dogoterapia": https://pl.wikipedia.org/wiki/Dogoterapia (dostęp: 2026-03-01)
  • Wikipedia (PL) – "Hortiterapia": https://pl.wikipedia.org/wiki/Hortiterapia (dostęp: 2026-03-01)

Materiały:

  • Materiały szkoleniowe o terapiach wspomagających (hipoterapia, dogoterapia, hortiterapia) w pracy asystenta
  • Encyklopedie/kompendia terminów rehabilitacyjnych i pedagogicznych
  • Notatki własne: tabela "nazwa terapii – narzędzie/środek – cel" do szybkich powtórek

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego