W tym typie zadania nie wyznacza się momentu "z pamięci" ani z jednego uniwersalnego wzoru, tylko odczytuje z tabeli przygotowanej dla konkretnych założeń (np. typowe tarcie w gwincie i pod łbem, określony poziom napięcia wstępnego). Dlatego kluczowe jest poprawne zidentyfikowanie dwóch parametrów: rozmiaru śruby M12 oraz klasy wytrzymałości 8.8, a następnie znalezienie ich przecięcia w tabeli.
Odpowiedź "79,0 N m" jest poprawna, ponieważ odpowiada pozycji tabelarycznej przypisanej do śruby M12 w klasie 8.8. Tę wartość należy ustawić na kluczu dynamometrycznym jako docelowy moment dokręcania.
- "66,7 N m" jest błędne, gdyż odpowiada innemu wariantowi z tabeli (typowo innemu rozmiarowi albo niższej klasie), czyli daje zbyt mały docisk i ryzyko luzowania połączenia.
- "110,9 N m" jest błędne, bo wskazuje większy moment niż przewidziany dla M12/8.8 w przyjętych założeniach tabeli; może prowadzić do nadmiernego naprężenia śruby lub uszkodzeń gwintu/elementu łączonego.
- "129,5 N m" jest błędne z analogicznego powodu: pasuje do innego wiersza/kolumny (np. większa średnica lub inny warunek), a zastosowanie tak wysokiej nastawy zwiększa ryzyko przekroczenia dopuszczalnego obciążenia połączenia.
Wskazówka egzaminacyjna: przy tabelach momentów najczęstszy błąd to odczyt z niewłaściwej kolumny (np. pomylenie klas 8.8 i 10.9) lub z sąsiedniego rozmiaru. Warto zaznaczyć palcem/linijką wiersz M12 i dopiero potem przesuwać się do odpowiedniej kolumny klasy.
