W zadaniu trzeba połączyć dwa kroki: ustalić liczbę roślin możliwych do posadzenia w rzędzie oraz policzyć koszt zakupu.
1) Liczba róż
Podano, że odległość między roślinami ma wynosić 1 metr, a długość podwórka (odcinek przeznaczony na rząd) to 15 metrów. Przy typowym szkolnym założeniu "sadzenie co 1 m na długości 15 m" przyjmuje się 15 stanowisk sadzenia.
2) Koszt zakupu
Cena jednej róży wynosi 20 zł, więc koszt całkowity to iloczyn:
15 × 20 zł = 300 zł
Dlaczego pozostałe odpowiedzi są błędne?
- 200 zł odpowiadałoby zakupowi 10 róż (10 × 20 zł), czyli zbyt mało jak na długość 15 m przy rozstawie 1 m.
- 400 zł odpowiadałoby 20 różom, co wymagałoby około 20 m długości przy rozstawie 1 m.
- 500 zł odpowiadałoby 25 różom, co również nie pasuje do odcinka 15 m przy rozstawie 1 m.
Wskazówka egzaminacyjna: w zadaniach z rozstawą zawsze sprawdź, czy autor rozumie "liczbę roślin na odcinku", czy "liczbę odstępów między roślinami". Gdy nie ma doprecyzowania końców odcinka, w testach często przyjmuje się najprostszy model: długość (w metrach) podzielona przez rozstawę (w metrach) daje liczbę sztuk.