KWALIFIKACJA OGR4 - STYCZEŃ 2016

PYTANIE NR 12.
Długość murka ogrodowego wynosi 5,00 m. Ile wyniesie długość tego murka na planie sporządzonym w skali 1:50?
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Skala 1:50 oznacza, że 1 jednostka na planie odpowiada 50 jednostkom w terenie. Najpierw zamień 5,00 m na centymetry: 5 m = 500 cm. Następnie podziel przez 50: 500/50 = 10 cm. Dlatego poprawna odpowiedź to 10,0 cm.

Pełne wyjaśnienie:

W skali 1:50 każdy wymiar na planie jest 50 razy mniejszy niż w rzeczywistości. Oznacza to, że aby policzyć długość elementu na rysunku, trzeba długość rzeczywistą podzielić przez 50 (w tych samych jednostkach).

Krok 1: ujednolicenie jednostek
W treści podano 5,00 m. Odpowiedzi są w centymetrach, więc zamieniamy metry na centymetry:
1 m = 100 cm, zatem 5,00 m = 500 cm.

Krok 2: przeliczenie przez skalę
Skala 1:50 oznacza: długość na planie = długość w terenie / 50.
Liczymy: 500 cm / 50 = 10 cm.

Wniosek: długość murka na planie wynosi 10,0 cm.

Dlaczego pozostałe odpowiedzi są błędne?

  • 5,0 cm – odpowiadałoby sytuacji, jakby w terenie było 2,5 m (albo jakby skala była inna). To częsty błąd wynikający z pominięcia przeliczenia lub błędnego "skrócenia" wyniku.
  • 2,5 cm – to wynik zbyt mały; zwykle powstaje po dodatkowym, nieuzasadnionym podzieleniu (np. "bo 5 m to dużo, więc jeszcze zmniejszę") albo po pomyleniu skali z 1:200.
  • 12,5 cm – mogłoby wyjść przy przypadkowym użyciu innego mianownika skali (np. 40) lub przy błędnym mieszaniu jednostek. W skali 1:50 poprawny wynik dla 5 m musi być dokładnie 10 cm.

Wskazówka egzaminacyjna: zawsze sprawdź sensowność wyniku. W skali 1:50 1 m w terenie to 2 cm na planie, więc 5 m powinno dać 5 × 2 cm = 10 cm.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Skala 1:50 znaczy, że 1 jednostka na rysunku odpowiada 50 jednostkom w terenie. Czyli np. 1 cm na planie to 50 cm w rzeczywistości, a 2 cm na planie to 1 m w terenie.
Ujednolić jednostki (np. wszystko w cm), a potem zastosować wzór: długość na planie = długość w terenie / 50. Dla 5 m: 5 m = 500 cm, więc 500/50 = 10 cm.
Bo skala 1:50 to pomniejszenie rysunku względem rzeczywistości. Rysunek ma być mniejszy, więc wartości na planie są mniejsze od terenowych. Dlatego dzielisz przez 50, aby uzyskać wymiar na papierze.
Zapamiętaj prosty przelicznik: w skali 1:50 1 m w terenie = 2 cm na planie. Wtedy 5 m to 5 × 2 cm = 10 cm. To szybka kontrola sensowności wyniku na egzaminie.
Najczęściej: (1) brak zamiany jednostek (m na cm), (2) pomylenie kierunku przeliczenia (mnożenie zamiast dzielenia), (3) użycie złego mianownika skali, (4) brak kontroli wyniku "na logikę".
Nie zawsze, ale musisz mieć zgodne jednostki. Jeśli odpowiedzi są w cm, najbezpieczniej zamienić metry na cm przed liczeniem. Można też liczyć w metrach i na końcu zamienić, ale łatwiej o pomyłkę.
Wtedy wykonujesz działanie odwrotne: długość w terenie = długość na planie × 50 (w tych samych jednostkach). Np. 8 cm na planie to 8 × 50 = 400 cm, czyli 4 m w rzeczywistości.
Skala 1:50 jest typowa dla rysunków bardziej szczegółowych, np. fragmentów ogrodu, małej architektury, układu nawierzchni, detali nasadzeń czy odcinków murków. Daje dobrą czytelność wymiarów.
Zależy od formatu i szczegółowości. Dla detali (np. murek, obrzeża, schody) często wybiera się 1:20 lub 1:50. Dla większych założeń (cały teren) częściej spotkasz 1:100 lub mniejsze.
Tak. W skali 1:50 5 m daje 10 cm, co jest wygodne do rysowania i wymiarowania na planie. Gdyby wynik był np. 2,5 cm, element mógłby być zbyt mały i mniej czytelny w detalu wykonawczym.
info

To pytanie poprawnie rozwiązuje 77% zdających egzamin. średnio łatwe

W praktyce zawodowej kluczowe jest to, że skala 1:50 oznacza, że 1 jednostka na planie odpowiada 50 jednostkom w terenie.

Źródła:

  • Wikipedia (PL): "Skala mapy" – https://pl.wikipedia.org/wiki/Skala_mapy (dostęp: 2026-02-18)
  • Wikipedia (PL): "Skala (rysunek techniczny)" – https://pl.wikipedia.org/wiki/Skala_(rysunek_techniczny) (dostęp: 2026-02-18)
  • Serwis edukacyjny Matzoo: "Skala – zadania i teoria" – https://www.matzoo.pl/klasa6/skala_40_473 (dostęp: 2026-02-18)

Materiały:

  • Podręczniki i repetytoria z rysunku technicznego/rysunku budowlanego (dział: skale rysunkowe)
  • Ćwiczenia z odczytu i przeliczania wymiarów na mapach i planach (arkusze zadań: skala 1:20, 1:50, 1:100)
  • Materiały dydaktyczne szkoły/CKE dotyczące wykonywania rysunków i planów w architekturze krajobrazu

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego