W zadaniach tego typu kluczowa jest umiejętność pracy z rysunkiem: albo odczytujesz wartości z wymiarowania, albo – jeśli wymiarów nie podano – wyznaczasz je z podanej skali. Pytanie dotyczy długości stanowisk postojowych dla parkowania prostopadłego, czyli wymiaru wzdłuż osi pojazdu (od krawędzi do krawędzi stanowiska w kierunku "w głąb" miejsca).
Odpowiedź "6,57 m, 6,79 m i 6,99 m." jest poprawna, ponieważ stanowi spójny komplet trzech różnych długości odpowiadających trzem stanowiskom przedstawionym na rysunku. Warianty z wartością "6,00 m" są typową pułapką: taka liczba może kojarzyć się z wymiarem "typowym", ale w tym zadaniu należy trzymać się danych z rysunku, a nie intuicji.
- Odpowiedź "6,79 m, 6,00 m i 6,57 m." jest błędna, bo zawiera wartość niepasującą do kompletu odczytów z rysunku oraz sugeruje zamianę jednego z rzeczywistych wymiarów na wartość "okrągłą".
- Odpowiedź "6,79 m, 6,00 m i 6,99 m." jest błędna z tego samego powodu: pojawia się "6,00 m", a zestaw nie odpowiada trzem długościom stanowisk wyznaczonym na podstawie rysunku.
- Odpowiedź "6,99 m, 6,00 m i 6,57 m." również odpada, bo miesza poprawne długości z jedną wartością, która nie wynika z rysunku i najczęściej jest efektem pomylenia wymiaru, błędu skali lub zaokrągleń.
Wskazówka egzaminacyjna: przed wyborem odpowiedzi zapisz trzy odczytane wartości w jednym miejscu i porównuj je z wariantami jako "zestaw", a nie pojedynczo. Jeśli korzystasz ze skali, wykonaj odczyt zawsze w ten sam sposób (ta sama oś, te same punkty odniesienia), bo drobna zmiana punktu pomiaru daje różnice rzędu kilku–kilkunastu centymetrów.
