KWALIFIKACJA SPL5 - CZERWIEC 2023 (test 2)

PYTANIE NR 39.
Ile paletowych jednostek ładunkowych (pjł) z pustakami powinien odebrać kierowca od nadawcy ładunku zgodnie z załączonym dokumentem WZ, jeżeli na pełnej palecie znajduje się 40 pustaków?
Ilustracja przedstawia dokument WZ (wydanie materiałów na zewnątrz), który jest używany w kontekście logistyki i transportu,
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Aby wyznaczyć liczbę pjł, trzeba odczytać z dokumentu WZ łączną liczbę pustaków i podzielić ją przez 40 (tyle sztuk mieści się na pełnej palecie).
Iloraz daje liczbę palet pełnych (87), a niezerowa reszta oznacza konieczność utworzenia jeszcze 1 palety niepełnej.

Pełne wyjaśnienie:

W zadaniach z paletowymi jednostkami ładunkowymi kluczowe są dwa kroki: odczyt danych źródłowych oraz poprawna interpretacja dzielenia z resztą.

Najpierw należy z dokumentu WZ (wydanie zewnętrzne) odczytać łączną liczbę sztuk pustaków przeznaczonych do odbioru. Następnie, ponieważ na pełnej palecie znajduje się 40 pustaków, wykonuje się działanie:

liczba pustaków z WZ ÷ 40

  • Iloraz (część całkowita wyniku) to liczba pjł pełnych, czyli palet wypełnionych do 40 sztuk.
  • Reszta z dzielenia informuje, czy pozostają niewydane na paletach pełnych sztuki. Jeżeli reszta jest większa od zera, trzeba doliczyć 1 pjł niepełną.

Odpowiedź "87 pjł pełnych i 1 pjł niepełna" oznacza więc, że po ułożeniu 87 pełnych palet pozostaje jeszcze pewna liczba pustaków mniejsza niż 40, która tworzy dodatkową paletę niepełną. To typowy schemat w spedycji i logistyce magazynowej, bo przewoźnik oraz nadawca rozliczają się nie tylko w sztukach, ale także w jednostkach ładunkowych (miejscach paletowych).

Pozostałe odpowiedzi są błędne, bo nie wynikają z poprawnego podziału ilości z WZ na pełne palety po 40 sztuk albo sugerują nierealistyczną skalę (kilkaset czy kilka tysięcy palet) w porównaniu do standardowych wielkości dostaw, co zwykle jest efektem pomylenia jednostek lub omyłki rachunkowej.

Wskazówka egzaminacyjna: zawsze zapisuj dzielenie w formie "iloraz + reszta" i zadaj sobie pytanie: czy reszta jest większa od zera? Jeśli tak, prawie zawsze pojawia się "1 pjł niepełna".

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Podziel łączną liczbę sztuk przez pojemność pełnej palety. Iloraz to liczba palet pełnych, a reszta mówi, czy potrzebujesz palety niepełnej. Jeśli reszta > 0, dodajesz jeszcze 1 paletę niepełną.
Paletowa jednostka ładunkowa to sposób ujęcia towaru jako "miejsce paletowe" (ładunek ułożony na palecie). Ułatwia planowanie załadunku, liczenie miejsc w pojeździe oraz rozliczenia w dokumentach (np. liczba palet pełnych i niepełnych).
Reszta z dzielenia oznacza, że po ułożeniu palet pełnych pozostają jeszcze sztuki, które też trzeba zabrać. W praktyce tworzą one paletę niepełną. Pominięcie reszty prowadzi do zaniżenia liczby miejsc paletowych i błędu w odbiorze ładunku.
WZ (wydanie zewnętrzne) to dokument magazynowy potwierdzający wydanie towaru na zewnątrz, np. do klienta lub przewoźnika. Przy odbiorze ładunku kierowca/spedytor porównuje dane z WZ z faktycznym załadunkiem: ilość, asortyment i często liczbę jednostek ładunkowych.
Najczęściej: pomijanie palety niepełnej, gdy jest reszta; pomylenie jednostek (sztuki vs palety); dzielenie przez złą liczbę; oraz wpisanie wyniku bez sprawdzenia realności skali. Pomaga zapis: "iloraz = palety pełne, reszta = paleta niepełna".
W typowych zadaniach egzaminacyjnych i w praktyce operacyjnej tak: jeśli po ułożeniu palet pełnych pozostają sztuki, muszą one znaleźć się na osobnym nośniku, więc powstaje dodatkowa paleta niepełna. Wyjątki mogą wynikać z ustaleń handlowych lub technologii pakowania, ale muszą być podane w treści.
Porównaj wynik z typową pojemnością pojazdu i skalą dostawy. Jeśli wychodzą setki lub tysiące palet, a w zadaniu mowa o standardowym odbiorze, to zwykle znak pomylenia sztuk z paletami lub błędu o rząd wielkości. Dobrą praktyką jest szybkie oszacowanie w pamięci.
Najlepiej przed odjazdem z miejsca załadunku, w trakcie odbioru od nadawcy. Porównuje się liczbę sztuk/jednostek ładunkowych z WZ z faktycznie przygotowanymi paletami. To ogranicza reklamacje, braki w dostawie i spory rozliczeniowe po stronie odbiorcy.
Najważniejsze są: ilość sztuk danego towaru (tu: pustaków) oraz informacja o jednostce miary. Dodatkowo przydatne bywają uwagi o pakowaniu, jeśli są podane. Sama nazwa towaru nie wystarcza — liczy się konkretna liczba sztuk do odebrania.
Ćwicz schemat: odczyt ilości z dokumentu → dzielenie przez pojemność palety → interpretacja reszty. Rozwiązuj krótkie zadania z różnymi pojemnościami (np. 30, 40, 60 szt.) i zawsze dopisuj, czy jest paleta niepełna. To buduje nawyk poprawnej interpretacji.
info

Około 52% zdających odpowiada poprawnie na to pytanie. trudne

Źródła:

  • Khan Academy (PL) – Dzielenie z resztą: https://pl.khanacademy.org/math/arithmetic/arith-review-multiply-divide/arith-review-divide-with-remainders (dostęp: 2026-02-27)
  • Wikipedia (PL) – Dzielenie z resztą: https://pl.wikipedia.org/wiki/Dzielenie_z_reszt%C4%85 (dostęp: 2026-02-27)

Materiały:

  • Materiały szkolne z logistyki magazynowej: dokumenty magazynowe i kompletacja ładunków
  • Zadania rachunkowe: dzielenie z resztą i interpretacja wyniku w kontekście pakowania
  • Przykładowe wzory dokumentów WZ i ćwiczenia z odczytu ilości oraz jednostek miary

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego