KWALIFIKACJA BUD11 - WRZESIEŃ 2015 (test 2)

PYTANIE NR 10.
Ile płytek terakotowych należy przygotować do wykonania posadzki w łazience o wymiarach 4 x 4 m oraz w kuchni o wymiarach 4 x 6 m, jeżeli wiadomo, że norma zużycia płytek na 1 m2 powierzchni wynosi 1,05 m2?
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Powierzchnia łazienki: 4×4=16 m2, kuchni: 4×6=24 m2, razem 40 m2. Norma zużycia 1,05 oznacza potrzebę przygotowania o 5% więcej materiału na straty i docinki, więc 40×1,05=42,0 m2. Tyle płytek (w przeliczeniu na m2) należy przyjąć do zakupu.

Pełne wyjaśnienie:

Najpierw wykonuje się obmiar, czyli oblicza powierzchnię posadzki w każdym pomieszczeniu. Dla prostokąta pole liczymy jako iloczyn długości i szerokości.

Łazienka: 4 m × 4 m = 16 m2.
Kuchnia: 4 m × 6 m = 24 m2.
Łączna powierzchnia do ułożenia płytek: 16 + 24 = 40 m2.

W zadaniu podano, że norma zużycia wynosi 1,05 m2 na 1 m2 powierzchni. Taki zapis jest w praktyce równoważny współczynnikowi 1,05 (czyli 105% potrzebnego metrażu). Oznacza to zapas na: docinanie płytek przy ścianach, dopasowanie przy narożach, odpady oraz ewentualne uszkodzenia podczas transportu i montażu.

Zatem powierzchnię wynikającą z obmiaru mnożymy przez współczynnik normy:
40 m2 × 1,05 = 42,0 m2.

Dlaczego pozostałe odpowiedzi są niepoprawne?

  • 40,0 m2 to wynik samego obmiaru bez doliczenia zapasu/strat – częsty błąd, gdy pomija się współczynnik 1,05.
  • 25,2 m2 odpowiadałoby pomniejszonej części powierzchni (np. tylko jedno pomieszczenie lub błędnie użyty współczynnik), więc nie uwzględnia pełnego zakresu robót.
  • 16,8 m2 jest zbliżone do 16×1,05, czyli uwzględnia zapas, ale tylko dla łazienki – to błąd polegający na nieuwzględnieniu kuchni.

Wskazówka egzaminacyjna: gdy pojawia się "norma zużycia" większa od 1, zwykle oznacza to konieczność przemnożenia obmiaru przez współczynnik (zapas). Najpierw zsumuj wszystkie powierzchnie, a dopiero potem zastosuj normę, aby uniknąć pomyłek.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Powierzchnię prostokąta liczysz jako długość × szerokość. Jeśli pomieszczenie ma 4 m na 6 m, to pole wynosi 4×6 = 24 m². W zadaniach egzaminacyjnych zawsze pilnuj jednostek i zapisuj wynik w m².
To informacja, że na każde 1 m² ułożonej posadzki trzeba przyjąć 1,05 m² płytek. W praktyce jest to 5% zapasu na docinki, odpady i straty montażowe. Obmiar (m²) mnożysz przez 1,05.
Zapas dolicza się, bo część płytek trzeba przyciąć przy ścianach, słupach i narożnikach, a część może ulec uszkodzeniu. Bez zapasu może zabraknąć materiału lub trzeba będzie domawiać inną partię (różnice odcienia/kalibracji).
Najpierw oblicz powierzchnię każdej posadzki osobno (np. łazienka i kuchnia), potem je zsumuj, a na końcu zastosuj współczynnik normy (np. 1,05). Taka kolejność zmniejsza ryzyko pominięcia któregoś pomieszczenia.
Nie. Wynik w m² oznacza metraż płytek do przygotowania/zakupu, a nie liczbę sztuk. Aby policzyć sztuki, trzeba znać wymiary jednej płytki i przeliczyć jej pole, a następnie uwzględnić zapas.
Typowe błędy to: policzenie samego obmiaru bez zapasu, zastosowanie 1,05 tylko do jednego pomieszczenia albo dodanie 0,05 "ręcznie" w złym miejscu. Najbezpieczniej: (suma pól) × 1,05 i dopiero wtedy ewentualne zaokrąglenie.
Większy zapas bywa potrzebny przy układaniu po skosie, przy wzorach wymagających dopasowania (np. dekor), w małych pomieszczeniach z licznymi wnękami lub przy skomplikowanych docięciach. Wtedy odpad może być większy niż standardowy.
Zrób szybkie sprawdzenie "na zdrowy rozsądek": każde pole powinno być zbliżone do rzędu kilkunastu–kilkudziesięciu m², a suma większa od każdego składnika. Dobrą praktyką jest zapis: pole łazienki, pole kuchni, suma, a dopiero potem mnożenie przez normę.
Tak. 1,05 oznacza 105% wartości wyjściowej, czyli wartość podstawową powiększoną o 5%. Jeśli obmiar wynosi 40 m², to zapas 5% to 2 m², a razem 42 m². Na egzaminie najczęściej liczy się to mnożeniem: 40×1,05.
Ćwicz schemat: obmiar (pola figur), suma powierzchni, zapas (współczynnik normy), a na końcu zaokrąglenie. Rozwiązuj zadania z różnymi pomieszczeniami i zwracaj uwagę, czy pytanie dotyczy m² materiału czy liczby sztuk.
info

To pytanie poprawnie rozwiązuje 58% zdających egzamin. średnie

W praktyce zawodowej kluczowe jest to, że powierzchnia łazienki: 4×4=16 m2, kuchni: 4×6=24 m2, razem 40 m2.

Źródła:

  • Wikipedia (PL) – "Pole powierzchni" (wzory na pola figur, w tym prostokąta): https://pl.wikipedia.org/wiki/Pole_powierzchni - dostęp 2026-02-27
  • Wikipedia (PL) – "Prostokąt" (własności i pole prostokąta): https://pl.wikipedia.org/wiki/Prostok%C4%85t - dostęp 2026-02-27
  • Wikipedia (PL) – "Metr kwadratowy" (jednostka powierzchni m²): https://pl.wikipedia.org/wiki/Metr_kwadratowy - dostęp 2026-02-27

Materiały:

  • Podręczniki/zeszyty ćwiczeń z obmiaru robót budowlanych (dział: posadzki i okładziny)
  • Materiały dydaktyczne dot. kosztorysowania i przedmiarów (zapas, straty materiałowe)
  • Powtórzenie matematyki praktycznej: pola figur płaskich i procenty

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego