Skuteczność świetlna (lm/W) informuje, jak "wydajne" jest źródło światła: ile lumenów (strumienia świetlnego) otrzymujemy na każdy 1 wat pobieranej mocy. Im wyższa wartość lm/W, tym zwykle lepsza efektywność energetyczna przy tej samej ilości światła.
W zadaniach egzaminacyjnych są dwa typowe sposoby uzyskania tej wartości:
- Odczyt bezpośredni – na etykiecie/opakowaniu może być podana skuteczność świetlna wprost w lm/W.
- Wyznaczenie pośrednie – gdy na etykiecie podano strumień świetlny (lm) i moc (W), wtedy skuteczność świetlną rozumie się jako iloraz: strumień świetlny podzielony przez moc. W praktyce weryfikuje to, czy źródło światła jest "oszczędne" względem ilości emitowanego światła.
W tym pytaniu kluczowe jest uważne przeczytanie danych z etykiety na ilustracji i wskazanie wartości skuteczności świetlnej. Odpowiedź "81,4 lm/W" jest zgodna z parametrem skuteczności świetlnej wskazanym na etykiecie.
Pozostałe propozycje są niepoprawne typowo z następujących powodów:
- "14,5 lm/W" – wartość bardzo niska, bardziej kojarzona z mało efektywnymi źródłami (często wybierana przez pomylenie parametru lub błędny odczyt).
- "206,9 lm/W" – wartość bardzo wysoka; może kusić, bo "im więcej tym lepiej", ale nie wynika z etykiety przedstawionej w zadaniu.
- "1 180,0 lm/W" – wartość skrajnie nierealistyczna dla skuteczności świetlnej; bywa efektem pomylenia lumenów (lm) ze skutecznością (lm/W) albo błędnego łączenia dwóch różnych parametrów.
Wskazówka egzaminacyjna: zawsze sprawdź jednostkę. Jeśli widzisz lm/W, nie wybieraj wartości opisanych w lm (lumenach) ani w W (watach) – to inne wielkości.
