Kwalifikacje w Zawodzie - Testy zawodowe online | Egzaminy Zawodowe

KWALIFIKACJA CES1 - CZERWIEC 2014



PYTANIE NR 2.
Korzystając z tabeli określ typ kruszarki, która zapewnia rozdrabnianie surowca na poziomie 10 m3/h.
Ilustracja przedstawia tabelę związaną z pytaniem egzaminacyjnym dotyczącym kwalifikacji zawodowej technika ceramika,
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Wydajność 10 m³/h należy odczytać bezpośrednio z tabeli i przyporządkować jej wskazany typ kruszarki.
Poprawna odpowiedź to ta, która w zestawieniu ma wydajność 10 m³/h (a nie wartość z innego wiersza/kolumny lub w innych jednostkach). Pozostałe opcje nie odpowiadają temu parametrowi.

Pełne wyjaśnienie:

Zadanie polega na doborze typu kruszarki na podstawie parametru wydajności 10 m³/h, podanego w tabeli. Kluczowe jest, aby:

  • najpierw znaleźć w tabeli wartość 10 m³/h,
  • sprawdzić, czy dotyczy ona tego samego warunku pracy (np. trybu, frakcji zasilania/produktu), który opisuje tabela,
  • odczytać przypisany do tej wartości typ kruszarki i wskazać go wśród odpowiedzi.

Dlaczego poprawna jest odpowiedź C?
Ponieważ w tabeli (stanowiącej podstawę zadania) to właśnie pozycja odpowiadająca odpowiedzi C jest powiązana z wydajnością 10 m³/h. Zadanie nie wymaga obliczeń – wymaga poprawnej interpretacji danych tabelarycznych.

Dlaczego pozostałe odpowiedzi są niepoprawne?

  • A – w tabeli odpowiada innej wydajności lub innemu wariantowi pracy urządzenia, więc nie spełnia warunku 10 m³/h.
  • B – jest przypisana do wartości różnej od 10 m³/h (częsty błąd to odczyt sąsiedniej komórki lub pomylenie jednostek).
  • D – nie jest skojarzona z 10 m³/h w tabeli; wybór bywa wynikiem zgadywania na podstawie nazwy typu zamiast na podstawie parametru.

Wskazówka egzaminacyjna: zawsze kontroluj jednostkę (m³/h vs t/h) i upewnij się, że czytasz właściwą kolumnę (wydajność), a nie np. moc czy zakres uziarnienia. W pytaniach "z tabeli" poprawna odpowiedź wynika wyłącznie z właściwego odczytu.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Jak rozumieć wydajność kruszarki podaną w m³/h?
m³/h oznacza wydajność objętościową, czyli jaką objętość materiału kruszarka jest w stanie przerobić w ciągu godziny w warunkach przyjętych w tabeli. Na egzaminie trzeba sprawdzić, czy tabela nie podaje innych jednostek (np. t/h) i czy 10 m³/h dotyczy właściwego wariantu pracy.
Dlaczego w zadaniach "z tabeli" nie trzeba wykonywać obliczeń?
Bo wynik wynika z odczytu: wyszukujesz w tabeli konkretną wartość (tu 10 m³/h) i wskazujesz typ urządzenia przypisany w tej samej pozycji. Najczęstsze pomyłki to odczyt z niewłaściwej kolumny lub przesunięcie o jeden wiersz.
Co zrobić, gdy w tabeli są podobne wartości do 10 m³/h (np. 9 i 11)?
Najpierw sprawdź, czy zadanie wymaga dokładnie 10 m³/h, czy "co najmniej 10 m³/h". Jeśli jest dokładnie 10, wybierasz pozycję z 10. Jeśli byłoby "minimum", wybiera się pierwszą wartość spełniającą warunek (najmniejszą ≥ 10) – ale to musi wynikać z treści pytania.
Jakie są typowe błędy przy odczycie tabeli na egzaminie zawodowym?
Najczęściej: pomylenie wiersza z kolumną, nieuwzględnienie jednostek (m³/h vs t/h), odczyt wartości dla innego wariantu (np. innej frakcji surowca) oraz "zgadywanie" typu kruszarki po nazwie zamiast po danych liczbowych z tabeli.
Czy wydajność kruszarki zależy od rodzaju surowca ceramicznego?
Tak. Wydajność zależy m.in. od właściwości surowca (twardość, wilgotność, uziarnienie zasilania), ustawień szczeliny/elementów roboczych i sposobu podawania. Dlatego w praktyce korzysta się z danych DTR/katalogowych i tabel doboru, a na egzaminie – z tabeli dołączonej do zadania.
Jak sprawdzić, czy czytam właściwą kolumnę w tabeli parametrów?
Szukaj nagłówka kolumny: powinien zawierać "wydajność" oraz jednostkę m³/h. Jeśli obok są kolumny typu "moc", "uziarnienie" lub "prędkość", łatwo o pomyłkę. Dobra praktyka: palcem lub linijką prowadź odczyt wzdłuż wiersza do właściwej kolumny.
Kiedy w praktyce dobiera się kruszarkę na podstawie m³/h, a kiedy na podstawie t/h?
m³/h stosuje się, gdy operuje się na objętości zasypu lub gdy tak podaje producent/tabela. t/h (wydajność masowa) bywa wygodniejsza w bilansach produkcyjnych. Do przeliczeń potrzebna jest gęstość nasypowa, ale w tym typie zadań egzaminacyjnych zwykle nie przelicza się jednostek bez podania danych.
Jakie informacje w DTR kruszarki są najważniejsze dla operatora?
Dla operatora kluczowe są: dopuszczalne uziarnienie zasilania, zalecany zakres nastaw, wydajność w określonych warunkach, moc i wymagania eksploatacyjne (smarowanie, przeglądy, zabezpieczenia). Na egzaminie te informacje są często podane w tabelach, aby sprawdzić umiejętność ich interpretacji.
Dlaczego to samo urządzenie może mieć różną wydajność w różnych tabelach?
Bo tabele mogą dotyczyć innych warunków: innego surowca, wilgotności, innego uziarnienia wejściowego/wyjściowego, innej konfiguracji lub nastaw. Dlatego w zadaniu trzeba trzymać się dokładnie tej tabeli, do której odwołuje się pytanie, i nie dopowiadać "z doświadczenia" innych wartości.
Jak przygotować się do zadań o doborze maszyn w przemyśle ceramicznym?
Ćwicz czytanie DTR i kart katalogowych: odczyt wydajności, zakresów pracy, symboli i tabel doboru. Rób zadania na czas, bo kluczowa jest uważność. Warto też powtórzyć podstawowe pojęcia: rozdrabnianie, przesiewanie, uziarnienie, przepustowość oraz różnice między jednostkami m³/h i t/h.
info

To pytanie poprawnie rozwiązuje 45% zdających egzamin. trudne

W praktyce zawodowej kluczowe jest to, że pozostałe opcje nie odpowiadają temu parametrowi.

Źródła:

  • pl.wikipedia.org/wiki/Kruszarka – hasło ogólne o kruszarkach i ich zastosowaniu (dostęp: 2026-02-18)
  • en.wikipedia.org/wiki/Crusher – ogólne informacje o typach kruszarek i przeznaczeniu (dostęp: 2026-02-18)

Materiały:

  • Instrukcje DTR i karty katalogowe kruszarek stosowanych w zakładach ceramicznych
  • Materiały dydaktyczne z przeróbki surowców: rozdrabnianie i klasyfikacja
  • Ćwiczenia z interpretacji tabel parametrów technicznych maszyn (wydajność, zakres uziarnienia, moc)
Zobacz też:

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego