W terapii zajęciowej cele usprawniania można ujmować w kilku obszarach: fizycznym, psychicznym, zawodowym i społecznym. W tym zadaniu kluczowe są słowa: role adekwatne do wieku, adaptacja do trudniejszych warunków życia oraz integracja poprzez włączenie do sfer życia publicznego. Taki opis jednoznacznie wskazuje na usprawnianie społeczne, którego istotą jest wzmacnianie samodzielności w codziennym funkcjonowaniu oraz zwiększanie uczestnictwa w życiu rodzinnym i społecznym (uczestnictwo, relacje, korzystanie z zasobów społeczności).
Dlaczego "społecznego" jest poprawne?
Bo nacisk położono na: (1) uczenie/kształtowanie umiejętności pełnienia ról (np. rola członka rodziny, ucznia, kolegi, mieszkańca społeczności), (2) przystosowanie do ograniczeń i barier wynikających z niepełnosprawności w realnym środowisku, (3) włączanie i integrację w przestrzeni publicznej. Są to cele związane z funkcjonowaniem w społeczeństwie, a nie wyłącznie z ciałem, emocjami lub przygotowaniem do pracy.
Dlaczego pozostałe odpowiedzi są nieprawidłowe?
- zawodowego – usprawnianie zawodowe koncentruje się na przygotowaniu do podjęcia pracy lub utrzymania zatrudnienia (kompetencje zawodowe, przystosowanie stanowiska, nawyki pracy). W treści nie ma odniesienia do zatrudnienia ani kwalifikacji zawodowych; mowa o rolach i integracji ogólnospołecznej.
- psychicznego – ten obszar dotyczy m.in. regulacji emocji, funkcji poznawczych, radzenia sobie ze stresem czy objawami zaburzeń psychicznych. Choć adaptacja może mieć komponent psychiczny, opis podkreśla integrację i uczestnictwo w życiu publicznym, czyli domenę społeczną.
- fizycznego – usprawnianie fizyczne wiąże się z poprawą sprawności, siły, zakresu ruchu, koordynacji czy wydolności. W pytaniu nie ma treści o parametrach sprawnościowych; nacisk jest na role i włączanie społeczne.
Wskazówka egzaminacyjna: gdy w zadaniu pojawiają się hasła "uczestnictwo", "integracja", "role społeczne", "włączenie do życia publicznego", najczęściej chodzi o obszar społeczny. Gdy pojawia się "stanowisko pracy", "kwalifikacje", "nawyki pracy" – wtedy częściej o obszar zawodowy.
