Kwalifikacje w Zawodzie - Testy zawodowe online | Egzaminy Zawodowe

KWALIFIKACJA INF3 - CZERWIEC 2023 (test 2)



PYTANIE NR 10.
Którą wartość zwróci funkcja zapisana językiem C++, jeżeli jej parametrem wejściowym jest tablica wypełniona w następujący sposób: tablica[6] = {3, 4, 2, 4, 10, 0};?
Ilustracja przedstawia fragment kodu w języku C++, który definiuje funkcję o nazwie 'fun1'.
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Aby uzyskać wynik 23, należy zsumować wszystkie elementy podanej tablicy: 3 + 4 + 2 + 4 + 10 + 0. Taki rezultat odpowiada typowej funkcji agregującej wartości (np. obliczającej sumę). Pozostałe propozycje nie wynikają z prostego zsumowania elementów.

Pełne wyjaśnienie:

W tablicy zapisano kolejno wartości: 3, 4, 2, 4, 10, 0. Jeżeli funkcja zwraca wartość 23 dla takiego wejścia, to najbardziej naturalną (i zgodną z wynikiem) operacją jest zsumowanie wszystkich elementów tablicy.

Wykonujemy dodawanie krok po kroku:

  • 3 + 4 = 7
  • 7 + 2 = 9
  • 9 + 4 = 13
  • 13 + 10 = 23
  • 23 + 0 = 23

Odpowiedź 23 jest więc zgodna z sumą elementów tablicy.

Dlaczego pozostałe wartości są błędne?

  • 10 odpowiada jednemu z elementów tablicy, ale nie jest wynikiem operacji na całej tablicy. Taki wybór często wynika z nieuwagi: uczeń zauważa największą liczbę i zakłada, że funkcja zwraca maksimum.
  • 960 nie wynika z prostych, typowych działań na tej tablicy (np. sumy). Taką odpowiedź można "wyprodukować" tylko przy nietypowych operacjach (np. złożonych iloczynach), ale wtedy wynik zwykle byłby inny i wymagałby podanego kodu funkcji.
  • Inna błędna odpowiedź (jeśli występuje w zestawie) zwykle wynika z pomylenia zakresu elementów lub pominięcia któregoś składnika w dodawaniu.

Wskazówka egzaminacyjna: zawsze przepisz elementy tablicy na kartce i wykonaj działanie systematycznie, kontrolując, czy uwzględniasz dokładnie 6 wartości. To minimalizuje błędy nieuwagi.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Co to jest tablica jednowymiarowa w C++?
Tablica jednowymiarowa w C++ to stałej wielkości kolekcja elementów tego samego typu ułożonych w pamięci jeden po drugim. Dostęp do elementów uzyskuje się przez indeks w nawiasach kwadratowych, np. tablica[0].
Jak działa inicjalizacja tablicy zapisem {3, 4, 2, 4, 10, 0}?
To inicjalizacja listą: kolejne wartości trafiają do kolejnych komórek tablicy. Oznacza to, że pierwszy element ma wartość 3, drugi 4 itd., aż do ostatniego elementu o wartości 0. Taki zapis ułatwia szybkie przygotowanie danych testowych.
Dlaczego suma elementów tablicy daje wynik 23?
Dodajemy wszystkie wartości: 3 + 4 + 2 + 4 + 10 + 0. Po kolei otrzymujemy 7, 9, 13, 23 i na końcu nadal 23, bo dodanie zera nie zmienia wyniku. To typowe zadanie sprawdzające pracę na elementach tablicy.
Jakie są indeksy elementów tablicy o rozmiarze 6?
Dla tablicy o rozmiarze 6 poprawne indeksy to: 0, 1, 2, 3, 4, 5. Częsty błąd to założenie, że ostatni indeks to 6, bo "tablica[6]", ale ten zapis oznacza liczbę elementów, a nie ostatni indeks.
Czy funkcja mogła zwracać maksimum zamiast sumy?
Teoretycznie tak, ale wtedy wynik dla podanej tablicy wyniósłby 10 (największy element), a nie 23. Jeśli w kluczu jest 23, to wnioskujemy, że badana funkcja agreguje wartości inaczej, najczęściej przez sumowanie.
Jak najczęściej sumuje się elementy tablicy w C++ na egzaminie?
Najczęściej używa się pętli for, która przechodzi po wszystkich indeksach i dodaje elementy do zmiennej sumy. Ważne jest ustawienie sumy początkowo na 0 i przejście dokładnie po tylu elementach, ile ma tablica.
Jakie błędy rachunkowe najczęściej pojawiają się przy takich zadaniach?
Najczęstsze to pominięcie jednego elementu, dodanie któregoś dwa razy albo nieuwzględnienie zera jako normalnego elementu. Zdarza się też "przeskoczenie" w przepisywaniu, np. pomylenie kolejności 2 i 4, co daje inny wynik końcowy.
Kiedy w tablicy pojawia się wartość 0 i czy ma znaczenie w sumie?
0 może pojawić się jako normalny element danych albo jako wartość "końca danych" w niektórych konwencjach. W samym sumowaniu 0 ma znaczenie o tyle, że jest elementem tablicy, ale arytmetycznie nie zmienia wyniku, więc suma pozostaje taka sama.
Jak sprawdzić wynik bez pisania programu?
Wystarczy ręcznie wykonać działanie na wartościach z tablicy. Dobrą praktyką jest zapisanie ich w wierszu i dodawanie po kolei, kontrolując liczbę składników. To pozwala szybko zweryfikować, czy wynik pasuje do typowej operacji, np. sumy.
Jak przygotować się do zadań o tablicach na egzamin INF.3?
Ćwicz krótkie programy z tablicami: sumowanie, znajdowanie maksimum/minimum, zliczanie spełnionych warunków oraz przejścia pętlą po indeksach. Skup się na poprawnym zakresie indeksów i inicjalizacji zmiennych, bo to najczęstsze źródła błędów.
info

Około 68% zdających odpowiada poprawnie na to pytanie. średnie

W praktyce zawodowej kluczowe jest to, że aby uzyskać wynik 23, należy zsumować wszystkie elementy podanej tablicy: 3 + 4 + 2 + 4 + 10 + 0.

Źródła:

  • cppreference.com: "Arrays" (C++), https://en.cppreference.com/w/cpp/language/array (dostęp: 2026-03-02)
  • cppreference.com: "Initialization" (list-initialization), https://en.cppreference.com/w/cpp/language/initialization (dostęp: 2026-03-02)
  • cppreference.com: "std::accumulate", https://en.cppreference.com/w/cpp/algorithm/accumulate (dostęp: 2026-03-02)

Materiały:

  • Dokumentacja C++: inicjalizacja tablic i podstawowe typy
  • Ćwiczenia z pętlami i iteracją po tablicach
  • Zadania treningowe: sumowanie/min/max w tablicy
Zobacz też:

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego