KWALIFIKACJA SPO5 - CZERWIEC 2013

PYTANIE NR 4.
Która z wymienionych osób, ze względu na zaburzenia orientacji i pamięci, nie powinna samodzielnie wychodzić na spacery?
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Osoba chora na chorobę Alzheimera typowo ma narastające zaburzenia pamięci i orientacji w czasie i miejscu, co zwiększa ryzyko zagubienia się podczas samodzielnego spaceru. Niedosłuch i niedowidzenie są głównie deficytami sensorycznymi, a stwardnienie rozsiane nie musi powodować istotnej dezorientacji.

Pełne wyjaśnienie:

Pytanie sprawdza umiejętność oceny bezpieczeństwa podopiecznego w sytuacji wyjścia poza bezpośredni nadzór personelu, gdy występują zaburzenia orientacji i pamięci. W praktyce DPS to właśnie deficyty poznawcze (a nie tylko ograniczenia zmysłów) najczęściej decydują o tym, czy podopieczny może poruszać się sam.

Odpowiedź "Chora na chorobę Alzheimera." jest trafna, ponieważ choroba Alzheimera należy do najczęstszych przyczyn otępienia. Otępienie wiąże się z narastającymi problemami z pamięcią, orientacją w miejscu i czasie oraz oceną sytuacji. Taki podopieczny może wyjść z zamiarem krótkiego spaceru, a następnie nie potrafić wrócić, pomylić kierunki lub nie rozpoznać otoczenia. To realnie zwiększa ryzyko zagubienia, narażenia na urazy i sytuacje zagrażające zdrowiu.

Pozostałe odpowiedzi są mniej adekwatne do kryterium "zaburzenia orientacji i pamięci":

  • "Niedosłysząca." – niedosłuch jest deficytem słuchu. Może utrudniać komunikację i reagowanie na sygnały ostrzegawcze, ale sam w sobie nie oznacza dezorientacji i istotnych zaburzeń pamięci. Taka osoba może często chodzić samodzielnie, o ile rozumie otoczenie i jest bezpieczna ruchowo.
  • "Chora na stwardnienie rozsiane." – choroba neurologiczna może dawać różne objawy (m.in. ruchowe czy czuciowe), jednak nie jest ona tożsama z typowymi, dominującymi zaburzeniami orientacji i pamięci. Część osób funkcjonuje poznawczo dobrze i może być samodzielna, a decyzja o nadzorze zależy od indywidualnej oceny.
  • "Niedowidząca." – niedowidzenie zwiększa ryzyko potknięć i wypadków, ale dotyczy głównie percepcji wzrokowej. Nie musi wiązać się z dezorientacją w sensie poznawczym. Przy odpowiednich pomocach (np. laska, okulary) i znanej trasie osoba może być samodzielna.

Wskazówka egzaminacyjna: w takich pytaniach kluczowe jest dopasowanie odpowiedzi do podanego kryterium (tu: pamięć i orientacja), a nie do ogólnego wrażenia, że "każda niepełnosprawność = zakaz samodzielności". W opiece zawsze ocenia się ryzyko indywidualnie, ale przy otępieniu ryzyko zagubienia jest szczególnie istotne.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Zaburzenia orientacji to trudność w rozpoznaniu miejsca, czasu lub sytuacji (np. osoba nie wie, gdzie jest albo dokąd zmierza). W praktyce zwiększa to ryzyko zagubienia podczas wyjścia na zewnątrz, szczególnie gdy towarzyszą temu problemy z pamięcią i oceną zagrożeń.
W chorobie Alzheimera często występują narastające problemy z pamięcią i orientacją. Podopieczny może wyjść na znaną trasę, ale po chwili nie pamiętać celu ani drogi powrotnej, pomylić kierunki lub nie rozpoznać otoczenia. To typowa przyczyna potrzeby stałego nadzoru.
Nie zawsze. Niedosłuch to głównie problem sensoryczny i może utrudniać reagowanie na sygnały (np. ruch uliczny), ale nie musi oznaczać zaburzeń pamięci i orientacji. Decyzja zależy od oceny ryzyka: sprawności ruchowej, komunikacji, znajomości otoczenia i indywidualnych ograniczeń.
Niedowidzenie zwiększa ryzyko potknięcia lub upadku, ale nie jest równoznaczne z dezorientacją. Część osób z ubytkiem wzroku porusza się samodzielnie dzięki pomocom i wypracowanym strategiom. W DPS istotne jest dostosowanie trasy, pomoc techniczna i ocena bezpieczeństwa, a nie automatyczny zakaz.
Problemy poznawcze dotyczą pamięci, uwagi, orientacji i rozumienia sytuacji (np. otępienie). Deficyty sensoryczne to ubytek słuchu lub wzroku. W testach szukaj słów-kluczy: "pamięć", "orientacja", "dezorientacja" zwykle wskazują na zaburzenia poznawcze, a nie na sam niedosłuch/niedowidzenie.
Niepokój, częste "wychodzenie bez celu", pytania o drogę do domu mimo pobytu w DPS, mylenie pory dnia, trudność w rozpoznawaniu znanych miejsc i osób, a także niepamiętanie, dokąd miał iść. Takie sygnały powinny skłonić personel do zwiększenia nadzoru podczas wyjść.
Gdy występują istotne zaburzenia pamięci i orientacji, brak zdolności bezpiecznej oceny sytuacji, skłonność do oddalania się, duże ryzyko upadku lub brak umiejętności powrotu. W praktyce decyzję podejmuje się po obserwacji funkcjonowania i uzgodnieniu zasad w zespole opiekuńczym.
Dla opiekuna kluczowe są: pogarszająca się pamięć świeża, dezorientacja w czasie i miejscu, trudności w planowaniu i wykonywaniu czynności, zmiany zachowania oraz ryzyko błądzenia. Te objawy wpływają na decyzje o samodzielności, doborze aktywności oraz konieczności monitorowania bezpieczeństwa.
Częsty błąd to automatyczne wskazywanie osoby z niedowidzeniem lub niedosłuchem, bo "ma ograniczenia", bez odniesienia do kryterium pytania. Inny błąd to utożsamianie każdej choroby neurologicznej z dezorientacją. Warto zawsze wrócić do słów: "orientacja i pamięć" i dopasować do nich odpowiedź.
Ucz się przez powiązanie objawów z konsekwencjami w opiece: pamięć i orientacja → ryzyko zagubienia; zaburzenia chodu → ryzyko upadku; deficyty wzroku/słuchu → ryzyko przeoczenia przeszkód lub sygnałów. Pomaga też analiza krótkich przypadków i ćwiczenie, jakie wsparcie jest potrzebne w DPS.
info

Statystycznie 69% uczniów zna prawidłową odpowiedź. średnie

W praktyce zawodowej kluczowe jest to, że osoba chora na chorobę Alzheimera typowo ma narastające zaburzenia pamięci i orientacji w czasie i miejscu, co zwiększa ryzyko zagubienia się podczas samodzielnego spaceru.

Źródła:

  • World Health Organization (WHO) – "Dementia" (Fact sheet), https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/dementia - accessed 2026-02-28
  • Alzheimer's Association – "10 Warning Signs of Alzheimer's", https://www.alz.org/alzheimers-dementia/10_signs - accessed 2026-02-28
  • NHS (UK) – "Alzheimer's disease" (opis objawów, w tym problemy z pamięcią i dezorientacja), https://www.nhs.uk/conditions/alzheimers-disease/ - accessed 2026-02-28

Materiały:

  • Materiały edukacyjne o otępieniu i bezpieczeństwie osób z demencją (poradniki opiekuńcze)
  • Standardy i procedury wewnętrzne DPS dotyczące wyjść/spacerów oraz oceny ryzyka
  • Podstawowe podręczniki z geriatrii i opieki długoterminowej (rozdziały o otępieniach)

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego