Treść zadania podaje dwie wartości w tych samych jednostkach (m/min): prędkość maksymalną ciągnienia oraz prędkość aktualnie wskazywaną przez miernik. Pytanie "o jaką wartość maksymalnie można zwiększyć" oznacza, że mamy policzyć maksymalny przyrost prędkości, który nie spowoduje przekroczenia limitu.
W takiej sytuacji wykonuje się proste odejmowanie:
- prędkość maksymalna: 9,2 m/min
- prędkość aktualna: 7,6 m/min
- maksymalny przyrost: 9,2 − 7,6 = 1,6 m/min
Odpowiedź "1,6 m/min" jest poprawna, bo po zwiększeniu o 1,6 m/min otrzymamy dokładnie 9,2 m/min, czyli wartość graniczną. Większy przyrost spowodowałby przekroczenie maksimum, a mniejszy nie wykorzystałby pełnego dopuszczalnego zakresu.
Pozostałe propozycje są błędne, ponieważ:
- "1,4 m/min" i "1,2 m/min" to zbyt małe różnice – po takim zwiększeniu prędkość nadal byłaby poniżej 9,2 m/min, więc nie jest to wartość maksymalna.
- "1,8 m/min" jest zbyt duże – dodanie 1,8 do 7,6 dałoby 9,4 m/min, a więc przekroczenie dopuszczalnej prędkości maksymalnej.
Wskazówka egzaminacyjna: gdy w zadaniu występują sformułowania "maksymalnie można zwiększyć" lub "ile brakuje do maksimum", niemal zawsze chodzi o różnicę limit − stan aktualny. Zwracaj uwagę, by odejmować wartości w tych samych jednostkach.
