KWALIFIKACJA TKO3 - CZERWIEC 2020 (test 2)

PYTANIE NR 26.
Na podstawie danych w tabeli wskaż częstotliwość wykonywania badań technicznych rozjazdów z częstotliwością podstawową dla prędkości pociągów 140 km/h.
Ilustracja przedstawia tabelę z terminami wykonywania badań technicznych rozjazdów, która jest częścią pytania
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Częstotliwość podstawowa oznacza wymagany cykl wykonywania badań w standardowych warunkach. Dla prędkości pociągów 140 km/h z tabeli należy odczytać wartość "1 na 3 miesiące". Odpowiedzi z dopiskiem "max." opisują limit odstępu czasu, a nie jednoznaczną częstotliwość podstawową wskazaną w tabeli.

Pełne wyjaśnienie:

Pytanie wymaga wyłącznie poprawnego odczytu z tabeli częstotliwości wykonywania badań technicznych rozjazdów dla prędkości pociągów 140 km/h i dla trybu określonego jako częstotliwość podstawowa. W takim zadaniu kluczowe są dwa elementy: poprawne znalezienie właściwej prędkości w tabeli (odpowiedni wiersz/kolumna) oraz właściwa interpretacja zapisu częstotliwości.

Odpowiedź "1 na 3 miesiące" jest poprawna, ponieważ stanowi bezwarunkową informację o cyklu badań dla podanej prędkości w wariancie podstawowym, czyli wskazuje, jak często badanie powinno być wykonywane w standardowym reżimie utrzymaniowym.

Dlaczego pozostałe odpowiedzi są nieprawidłowe?

  • "1 na 2 miesiące" nie odpowiada wartości przypisanej w tabeli dla 140 km/h; jest to inny cykl i najczęściej wynika z pomylenia kolumny/wiersza lub przyjęcia zaostrzonego reżimu.
  • "max. 1 na 3 miesiące" wprowadza dodatkowy warunek: opisuje maksymalny dopuszczalny odstęp między badaniami. W wielu dokumentach utrzymaniowych rozróżnia się "częstotliwość" (planowy cykl) od "maksymalnego terminu" (granica, której nie wolno przekroczyć). Pytanie nie prosi o limit, tylko o częstotliwość podstawową.
  • "max. 1 na 6 miesięcy" również odnosi się do granicy czasu i dodatkowo wskazuje inną wartość, niezgodną z częstotliwością dla 140 km/h w trybie podstawowym.

Wskazówka egzaminacyjna: gdy w odpowiedziach pojawia się dopisek "max.", zawsze sprawdź, czy pytanie pyta o częstotliwość (cykl planowy), czy o maksymalny termin (nieprzekraczalny odstęp). To podobne sformułowania, ale w utrzymaniu infrastruktury mogą oznaczać różne wymagania i prowadzić do innego wyboru.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
"Częstotliwość podstawowa" to planowy, standardowy cykl wykonywania badań przy typowych warunkach eksploatacji. Nie jest to to samo co termin graniczny. Na egzaminie oznacza zwykle wartość, którą należy bezpośrednio odczytać z tabeli dla danego parametru (np. prędkości).
Najpierw znajdź w tabeli pozycję odpowiadającą prędkości 140 km/h (wiersz lub kolumnę – zależnie od układu). Następnie odczytaj wartość w polu opisanym jako "częstotliwość podstawowa". Uważaj, aby nie pomylić tego pola z rubryką "maksymalnie" lub "nie rzadziej niż".
Dopisek "max." oznacza zwykle maksymalny dopuszczalny odstęp czasu między badaniami, czyli granicę, której nie wolno przekroczyć. Pytanie o "częstotliwość podstawową" dotyczy cyklu planowego. Te pojęcia są podobne językowo, ale mogą mieć różne znaczenie w dokumentacji utrzymaniowej.
Niekoniecznie. "1 na 3 miesiące" to częstotliwość (cykl planowany), a "max. 1 na 3 miesiące" to limit odstępu (termin graniczny). W praktyce wartości mogą się pokrywać, ale na egzaminie liczy się zgodność z treścią pytania: jeśli pyta o częstotliwość, wybiera się zapis bez "max.".
Najczęstsze błędy to: przesunięcie o jedną kolumnę/wiersz (odczyt dla innej prędkości), wybór rubryki "max." zamiast "częstotliwość podstawowa", oraz nieuwzględnienie jednostek (miesiące vs tygodnie). Pomaga kontrola: sprawdź nagłówek kolumny i opis wiersza przed wyborem odpowiedzi.
Częstsze badania mogą wynikać z warunków szczególnych, np. zwiększonego zużycia, intensywnej eksploatacji, zdarzeń eksploatacyjnych lub zaleceń po wcześniejszych nieprawidłowościach. W pytaniach egzaminacyjnych będzie to zwykle opisane dodatkowymi warunkami, a nie tylko samą prędkością.
Wyższa prędkość zwiększa wymagania bezpieczeństwa i tolerancję na wady geometryczne lub zużycie elementów. Dlatego w wielu systemach utrzymaniowych parametry eksploatacyjne (w tym prędkość) są powiązane z reżimem kontroli. Na egzaminie trzeba umieć odczytać tę zależność z tabeli lub wytycznych.
Szukaj słów kluczowych: "częstotliwość podstawowa", "co ile", "z częstotliwością" sugeruje cykl planowy. Natomiast "maksymalnie", "nie rzadziej niż", "najpóźniej" sugeruje limit. Jeśli w odpowiedziach występują oba typy zapisów, dopasuj je ściśle do sformułowania pytania.
Takie tabele występują w instrukcjach i wytycznych utrzymaniowych zarządcy infrastruktury oraz w dokumentach organizacji utrzymania. Na potrzeby nauki do egzaminu najważniejsze jest ćwiczenie: szybkie wyszukanie właściwego parametru (np. prędkości) i poprawna interpretacja rubryk (podstawowa vs maksymalna).
Ćwicz odczyt z tabel: wybieraj prędkość, odnajduj właściwą rubrykę i zapisuj wynik w tej samej formie co w odpowiedziach. Zrób listę pojęć mylących (np. "częstotliwość" vs "max.") i sprawdzaj je w kontekście zadań. Pomaga też praca na przykładowych arkuszach i analizie typowych pułapek.
info

Około 49% zdających odpowiada poprawnie na to pytanie. trudne

W praktyce zawodowej kluczowe jest to, że częstotliwość podstawowa oznacza wymagany cykl wykonywania badań w standardowych warunkach.

Materiały:

  • Materiały szkoleniowe z utrzymania nawierzchni i rozjazdów dla technika dróg kolejowych
  • Instrukcje/wytyczne zarządcy infrastruktury dotyczące przeglądów i badań rozjazdów (aktualna wersja w jednostce)
  • Ćwiczenia z odczytu tabel i interpretacji parametrów eksploatacyjnych (prędkość a cykl utrzymaniowy)

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego