KWALIFIKACJA HGT1 - CZERWIEC 2020

PYTANIE NR 12.
Na podstawie danych zamieszczonych w tabeli, wskaż numer próbki świeżego masła śmietankowego.
Ilustracja przedstawia tabelę, która jest częścią pytania egzaminacyjnego związanego z kwalifikacją zawodową TG10 dla zawodu
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Poprawna jest odpowiedź "2.", ponieważ zgodnie z danymi podanymi w tabeli w zadaniu to właśnie próbka nr 2 spełnia kryteria świeżego masła śmietankowego. Pozostałe próbki mają w tabeli cechy wskazujące na inny stan jakości (brak świeżości) lub niepełną zgodność z wymaganiami.

Pełne wyjaśnienie:

W tego typu zadaniu kluczowe jest rozpoznanie, jakie cechy opisane w tabeli odpowiadają świeżemu masłu śmietankowemu oraz wybranie numeru próbki, który te cechy spełnia.

Odpowiedź "2." jest poprawna, ponieważ to próbka nr 2 – według danych zestawionych w tabeli dołączonej do pytania – odpowiada świeżemu masłu śmietankowemu. Oznacza to, że jej opis w tabeli jest zgodny z typowymi oczekiwaniami jakościowymi dla świeżego masła, a nie wskazuje na wady ani na odstępstwa od charakterystyki produktu.

Przy interpretacji tabeli warto stosować stałą procedurę:

  • Krok 1: odczytaj, jakie parametry są porównywane (np. zapach, smak, barwa, konsystencja).
  • Krok 2: sprawdź dla każdej próbki komplet tych parametrów, nie tylko jeden wybrany.
  • Krok 3: wybierz próbkę, która jest najbardziej zgodna z cechami świeżości i nie ma sygnałów obniżonej jakości.

Dlaczego pozostałe odpowiedzi są niepoprawne? Ponieważ w tabeli przypisano im cechy, które nie spełniają wymagań wskazujących na świeżość (np. pojawienie się oznak pogorszenia jakości, niespójność cech lub brak pełnej zgodności z charakterystyką świeżego masła śmietankowego). W praktyce gastronomicznej takie rozbieżności są istotne, bo wpływają na decyzję, czy produkt można bezpiecznie i jakościowo podać gościowi, czy powinien zostać wycofany lub zgłoszony do reklamacji.

Wskazówka egzaminacyjna: nawet jeśli jedna cecha wygląda "dobrze", nie wybieraj odpowiedzi przed porównaniem wszystkich kolumn/wierszy. Najczęstsze błędy to pomylenie numerów próbek albo skupienie się na pojedynczym parametrze zamiast na całym profilu jakościowym.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
To masło o cechach typowych dla produktu bez oznak pogorszenia jakości. W praktyce rozpoznaje się je po spójnych cechach organoleptycznych (zapach, smak, barwa, konsystencja) i braku sygnałów wad. W zadaniach egzaminacyjnych decydują informacje podane w tabeli.
Czytaj ją systemowo: najpierw nagłówki (co jest mierzone), potem wiersz po wierszu dla każdej próbki. Zaznacz cechy kluczowe i sprawdź, czy dana próbka spełnia je wszystkie. Nie opieraj wyboru na jednym parametrze, bo często to pułapka testowa.
W gastronomii kelner i personel sali często jako pierwsi zauważają problem z jakością produktu (np. przy serwisie masła do pieczywa). Ocena sensoryczna pozwala szybko wychwycić niezgodności bez aparatury. W arkuszu egzaminacyjnym podobną rolę pełni tabela z opisem cech.
Najczęściej analizuje się zgodność opisu z oczekiwanym profilem jakościowym: brak niepożądanych zmian oraz spójność cech (zapach, smak, barwa, konsystencja). W samym zadaniu trzeba trzymać się literalnie tego, co jest zapisane w tabeli, a nie domyślać się brakujących informacji.
Zwykle oznacza to, że opis cech w tabeli wskazuje na pogorszenie jakości albo na niezgodność z typową charakterystyką produktu. W zadaniach testowych mogą to być sygnały "odstępstwa" w jednym lub kilku parametrach. Wybór powinien uwzględniać cały zestaw cech, nie pojedynczy wpis.
Najczęstsze błędy to: pomylenie wierszy i kolumn, wybranie próbki na podstawie jednego parametru oraz zbyt szybkie zaznaczenie odpowiedzi bez porównania wszystkich próbek. Pomaga robienie krótkich notatek (np. "spełnia/nie spełnia") przy każdym numerze próbki.
Często tak, jeśli tabela jednoznacznie wskazuje cechy "świeżego masła" i tylko jedna próbka je spełnia. Jednak podstawowa wiedza towaroznawcza ułatwia interpretację i zmniejsza ryzyko pomyłki. Na egzaminie zawsze priorytetem są dane z tabeli dołączonej do zadania.
Najczęściej przy serwisie śniadań, zestawów pieczywa i dodatków, bankietów oraz przy zgłoszeniach gości. Kelner powinien zauważyć nieprawidłowości i przekazać informację kuchni/magazynowi. W zadaniach egzaminacyjnych analogicznie: rozpoznajesz właściwą próbkę na podstawie opisu cech.
W arkuszu egzaminacyjnym decyduje opis cech w tabeli, nie opakowanie. Szukaj wpisów wskazujących na typowy profil produktu oraz na brak cech obcych dla masła. Jeśli tabela podaje kilka parametrów, porównaj je łącznie, bo pojedyncza cecha może pasować do więcej niż jednego produktu.
Ćwicz rozwiązywanie zadań na danych: tabele, karty ocen, proste zestawienia. Stosuj stały schemat: nagłówki → wszystkie wiersze → eliminacja próbek niespełniających warunków → wybór jednej najlepszej. Dodatkowo powtórz podstawowe pojęcia jakości i świeżości produktów gastronomicznych.
info

Około 60% zdających odpowiada poprawnie na to pytanie. średnie

Eksperci podkreślają: "Poprawna jest odpowiedź "2.", ponieważ zgodnie z danymi podanymi w tabeli w zadaniu to właśnie próbka nr 2 spełnia kryteria świeżego masła śmietankowego."

Materiały:

  • Podręczniki i skrypty z towaroznawstwa żywności dla gastronomii (dział: mleko i przetwory mleczne)
  • Materiały szkolne z oceny sensorycznej żywności (cechy, wady, ćwiczenia praktyczne)
  • Instrukcje HACCP/Procedury przyjęcia dostaw w zakładzie gastronomicznym (wewnętrzne materiały szkoły/zakładu)

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego