Zadanie sprawdza umiejętność korzystania z normatywów zużycia materiałów oraz ich przeliczenia na ilość robót wynikającą z przedmiaru. W praktyce oznacza to, że nie liczy się "na oko" liczby gwoździ, tylko przyjmuje zużycie wynikające z tablicy (normatywu) i skaluje je do rzeczywistego zakresu robót.
Jak powstaje wynik?
1) Najpierw identyfikuje się w tablicy pozycję dotyczącą deskowania żeber płyty fundamentowej o szerokości 50 cm.
2) Z tej pozycji odczytuje się normatyw zużycia gwoździ (zwykle podany w kg na jednostkę obmiarową robót).
3) Następnie wykonuje się przeliczenie proporcjonalne do ilości robót z przedmiaru, czyli do objętości betonowanego elementu 1,3 m3.
4) Otrzymana wartość to masa gwoździ do zamówienia: 0,325 kg.
Dlaczego pozostałe wartości są błędne?
- Wartość 0,327 kg jest bardzo bliska poprawnej, co typowo wynika z zaokrągleń lub z błędnego odczytu normatywu (np. z sąsiedniego wiersza tablicy) albo z przeliczenia z inną dokładnością.
- Wartość 0,247 kg może wynikać z użycia niewłaściwej jednostki z tablicy (np. przyjęcia normy dla innego rodzaju deskowania lub innego zakresu robót) albo z błędu proporcji (np. niepełne uwzględnienie 1,3 m3).
- Wartość 0,143 kg sugeruje poważniejsze niedoszacowanie, typowe dla pomylenia relacji (dzielenie zamiast mnożenia lub odczyt normy dla innego elementu), ewentualnie dla pomylenia objętości z inną wielkością obmiarową.
Wskazówka egzaminacyjna: zawsze sprawdzaj, czego dotyczy jednostka w tablicy (kg na m3, kg na m2, na 100 m2 itd.). Większość błędów w takich zadaniach wynika nie z matematyki, lecz z pomylenia jednostek lub odczytu nie z tej pozycji.
