KWALIFIKACJA BUD14 - STYCZEŃ 2024

PYTANIE NR 21.
Na podstawie zestawienia stali zbrojeniowej określ masę wszystkich prętów żebrowanych, które należy zamówić do wykonania wieńca WB1.
Ilustracja przedstawia tabelę z zestawieniem stali zbrojeniowej do wykonania wieńca WB1, co jest związane z kwalifikacją
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Pręty żebrowane w zestawieniu WB1 to klasa A-III.
Należy zsumować masy dla średnic z grupy A-III: Ø14 = 43,6 kg oraz Ø16 = 4,7 kg. Suma 43,6 + 4,7 daje 48,3 kg. Wartość 10,3 kg dotyczy stali gładkiej A-0, a 58,6 kg to masa całkowita.

Pełne wyjaśnienie:

W zadaniu trzeba odczytać zestawienie stali zbrojeniowej dla wieńca WB1 i wybrać tylko te pręty, które są żebrowane. W tabeli stal jest podzielona na klasy: A-0 (stal gładka) oraz A-III (stal żebrowana). Warunek w pytaniu dotyczy wyłącznie grupy A-III, więc nie wolno dodawać mas z A-0 ani masy całkowitej.

W wierszu podsumowania "Masa wg średnic [kg]" dla klasy A-III widnieją dwie wartości:

  • dla Ø14: 43,6 kg,
  • dla Ø16: 4,7 kg.

Obliczenie jest proste: 43,6 kg + 4,7 kg = 48,3 kg. To jest masa wszystkich prętów żebrowanych, które należy zamówić do wykonania wieńca WB1.

Dlaczego pozostałe odpowiedzi są błędne? Wartość 10,3 kg odnosi się do stali gładkiej (A-0), więc nie spełnia warunku "żebrowane". Odpowiedź 43,6 kg wynika z pominięcia części żebrowanej (nieuwzględnienie Ø16). Z kolei 58,6 kg to masa całkowita wszystkich prętów w zestawieniu (gładkich i żebrowanych), czyli błąd polegający na zsumowaniu całej tabeli bez selekcji klasy.

W praktyce takie rozróżnienie jest kluczowe przy zamówieniach: pręty żebrowane zwykle stanowią zbrojenie główne, a gładkie częściej występują jako elementy pomocnicze (np. strzemiona) i muszą być liczone osobno.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Zestawienie stali zbrojeniowej to tabela, w której zebrane są pręty potrzebne do wykonania elementu żelbetowego: średnice, długości, ilości oraz podsumowanie mas. Służy do zamówienia stali, kontroli dostaw i sprawdzenia, czy zbrojenie zostało wykonane zgodnie z projektem.
Najczęściej rozpoznaje się je po klasie stali podanej w zestawieniu. W tym typie zadań pręty żebrowane są przypisane do klasy A-III, a pręty gładkie do A-0. Trzeba czytać nagłówki grup w tabeli, a nie tylko same wartości mas.
Ponieważ stal A-0 oznacza pręty gładkie, które nie spełniają warunku "żebrowane". W zamówieniach i rozliczeniach rozdziela się typy prętów (gładkie/żebrowane) oraz ich klasy, bo mają inne zastosowanie konstrukcyjne i często inną cenę.
Najpierw wybierz w tabeli tylko kolumny/pozycje należące do klasy stali żebrowanej (np. A-III). Następnie z wiersza podsumowania "Masa wg średnic [kg]" zsumuj masy dla wszystkich średnic w tej klasie. Nie dodawaj masy całkowitej, jeśli obejmuje też stal gładką.
To oznaczenie klasy stali zbrojeniowej, która w typowych zestawieniach jest traktowana jako stal żebrowana. W praktyce ma żebra zwiększające przyczepność do betonu, dlatego bywa stosowana jako zbrojenie główne. Na egzaminie kluczowe jest powiązanie klasy z typem pręta.
Tylko wtedy, gdy pytanie dotyczy wszystkich prętów ujętych w zestawieniu (bez ograniczeń typu "tylko żebrowane" lub "tylko dana średnica"). Jeśli w poleceniu jest warunek, trzeba zwykle sumować wybrane pozycje, a nie przepisywać masę całkowitą z podsumowania.
Najczęstsze błędy to: dodanie wszystkich mas bez selekcji klasy, pominięcie jednej średnicy w danej klasie, przepisanie masy całkowitej zamiast sumy częściowej oraz nieuważne odczytanie nagłówków (A-0/A-III). Pomaga zaznaczanie w tabeli tylko potrzebnej grupy.
Nie "zawsze" w sensie ogólnym, bo o typie pręta decyduje klasa/rodzaj stali wskazany w dokumentacji. W tym zadaniu Ø14 i Ø16 znajdują się w grupie A-III, więc są traktowane jako żebrowane. Na egzaminie zawsze opieraj się na nagłówku klasy w tabeli.
Najważniejsze są: klasa/rodzaj prętów (gładkie/żebrowane), średnice, łączna długość oraz masa do zamówienia. W praktyce zamówienie często opiera się na masie wg średnic, bo łatwiej rozliczać dostawę i porównywać ją z dokumentacją projektową.
Ćwicz czytanie zestawień: najpierw identyfikuj klasę stali, potem wybieraj właściwe średnice i dopiero na końcu sumuj masy. Rób krótkie notatki na marginesie (np. "biorę tylko A-III"). Trenuj też wychwytywanie wierszy podsumowań: "masa wg średnic" vs "masa całkowita".
info

To pytanie poprawnie rozwiązuje 44% zdających egzamin. trudne

Źródła:

  • PN-B-03264 (norma dotycząca konstrukcji betonowych/żelbetowych) – przywołana w kontekście jako podstawa podziału klas stali zbrojeniowej
  • PN-H-93215 (norma dotycząca stali zbrojeniowej) – przywołana w kontekście jako podstawa klasyfikacji A-0 i A-III
  • ZESTAWIENIE STALI ZBROJENIOWEJ WIENIEC WB1 (tabela z załączonej ilustracji do pytania) – wiersz "Masa wg średnic [kg]" i "Masa całkowita [kg]"

Materiały:

  • Normy i opracowania dotyczące klasyfikacji stali zbrojeniowej (np. PN-B-03264, PN-H-93215) – zakres: oznaczenia i podział na klasy
  • Podręczniki/poradniki z technologii robót zbrojarskich: czytanie rysunków i zestawień stali
  • Zestawienia stali z przykładowych projektów (ćwiczenia: wyodrębnianie klas i sumowanie mas)

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego