Stopniowanie (gradacja) szablonów w konstrukcji odzieży to opracowanie zestawu rozmiarów na podstawie formy bazowej poprzez kontrolowane przesuwanie punktów konstrukcyjnych i przekształcanie linii. W pytaniu kluczowe jest rozpoznanie metody na podstawie rysunku stopniowania.
Odpowiedź "proporcjonalno-obliczeniową." jest właściwa, gdy stopniowanie wykonano przez zastosowanie obliczonych przyrostów (zależnych od rozmiaru) i ich przeniesienie na punkty siatki konstrukcyjnej. W praktyce oznacza to, że zmiany są konsekwentne, wynikają z ustalonych wartości przyrostów i zachowują proporcje konstrukcji, zamiast opierać się na prostym "rozchodzeniu" linii z jednego środka.
Odpowiedź "promieniową." byłaby uzasadniona wtedy, gdyby stopniowanie wynikało z układu promieni wychodzących z jednego punktu (punktu obrotu/środka), a zmiany miały wyraźny charakter radialny. Jeśli rysunek pokazuje przesunięcia punktów według przyrostów i równoległe/ustalone kierunki, to nie jest to typowy obraz metody promieniowej.
Odpowiedź "obliczeniowo-komputerową." opisuje raczej sposób wykonania (narzędzie/środowisko CAD) niż samą metodę rozumianą jako zasady konstrukcyjne. Rysunek może pochodzić z programu, ale pytanie dotyczy metody stopniowania, a nie tego, czy użyto komputera.
Odpowiedź "grupową." wiąże się z innym podejściem organizacji rozmiarów (np. praca na grupach rozmiarowych lub stopniowanie "blokami"), a nie z klasycznym wyprowadzaniem przyrostów dla punktów konstrukcyjnych. Jeśli na rysunku widać typowe przyrosty i przesunięcia punktów, bardziej pasuje ujęcie proporcjonalno-obliczeniowe niż grupowe.
Wskazówka egzaminacyjna: przy tego typu zadaniach najpierw ustal, co jest "nośnikiem informacji" na rysunku: czy widać punkt centralny i promienie, czy raczej siatkę punktów i przesunięcia o stałych wartościach. To pozwala odróżnić metodę promieniową od proporcjonalno-obliczeniowej.
