Ucz się zestawami: nazwa → zastosowanie → cechy wyglądu. Rób krótkie fiszki ze zdjęciami/rysunkami (planiometr, koordynatograf, niwelator, teodolit). Na próbnych testach zawsze podkreśl, co jest mierzone w treści (pole, odległość, kąt, wysokość), bo to najszybciej zawęża wybór.