KWALIFIKACJA HGT7 - STYCZEŃ 2017

PYTANIE NR 16.
Oblicz koszt zwiedzania muzeum od godziny 1800 dla 30 uczniów przy założeniu, że opłata przewodnicka dla grupy do 40 osób wynosi 120,00 zł.
Ilustracja przedstawia tabelę z cennikiem biletów do muzeum.
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Godzina 18:00 mieści się w przedziale obniżki 17:45–18:30, więc dla uczniów stosuje się obniżoną cenę biletu szkolnego 6,00 zł/os.
Koszt biletów: 30 × 6,00 = 180,00 zł. Następnie dodaje się stałą opłatę przewodnicką dla grupy do 40 osób: 180,00 + 120,00 = 300,00 zł.

Pełne wyjaśnienie:

W kalkulacji kosztu zwiedzania dla grupy szkolnej trzeba połączyć dwa typy kosztów: koszt zmienny (zależny od liczby uczestników) oraz koszt stały (niezależny od liczby osób w danej grupie).

1) Dobór właściwej stawki biletu
Uczniowie korzystają z kategorii "bilet szkolny". Ponieważ zwiedzanie rozpoczyna się o 18:00, a w cenniku wskazano obniżkę w godzinach 17:45–18:30, należy zastosować obniżoną cenę biletu szkolnego, czyli 6,00 zł za osobę.

2) Obliczenie kosztu biletów (koszt zmienny)

30 uczniów × 6,00 zł/os. = 180,00 zł

3) Dodanie opłaty przewodnickiej (koszt stały)
Opłata przewodnicka jest podana jako kwota dla grupy do 40 osób, więc dla 30 uczniów pozostaje taka sama i wynosi 120,00 zł.

180,00 zł + 120,00 zł = 300,00 zł

Dlaczego pozostałe wyniki są błędne?

  • "240 00 zł" odpowiadałoby sytuacji, w której do kosztu przewodnika dodano zaniżony koszt biletów lub pomylono liczbę osób/kwoty – to typowy efekt pośpiechu w mnożeniu.
  • "180,00 zł" to koszt samych biletów (30 × 6,00), czyli wynik powstaje, gdy pominie się opłatę przewodnicką.
  • "360 00 zł" wynika z użycia ceny standardowej biletu szkolnego 8,00 zł/os. zamiast obniżonej: 30 × 8,00 = 240,00; 240,00 + 120,00 = 360,00 zł.

Wskazówka egzaminacyjna: najpierw ustal, czy obowiązuje promocja godzinowa, potem wybierz kategorię biletu (szkolny/ulgowy/normalny), a na końcu dodaj opłaty ryczałtowe (np. przewodnik) jako osobną pozycję kosztorysu.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Najpierw wybierz kategorię biletu (dla uczniów: bilet szkolny) i sprawdź, czy obowiązuje cena obniżona w danym przedziale godzin. Potem policz koszt biletów: liczba osób × cena za osobę. Na końcu dodaj koszty stałe, np. opłatę przewodnicką dla całej grupy.
Ponieważ zwiedzanie zaczyna się o 18:00, a cennik przewiduje obniżkę w godzinach 17:45–18:30. To oznacza, że w momencie wejścia grupa spełnia warunek promocji i stosuje się stawkę obniżoną zamiast standardowej.
To ryczałt (koszt stały) naliczany za obsługę całej grupy, o ile liczba uczestników nie przekracza 40. Dla 30 uczniów kwota nie zmienia się wraz z liczbą osób, więc dodaje się ją jednorazowo do kosztu biletów.
Kluczowe są: rodzaj biletu (normalny/ulgowy/szkolny), cena standardowa i cena obniżona oraz warunek jej obowiązywania (np. konkretne godziny). Dodatkowo trzeba uwzględnić koszty dodatkowe, np. przewodnika, jeśli są podane.
W tym typie zadania nie, o ile grupa mieści się w limicie (tu: do 40 osób). To częsty błąd: automatyczne mnożenie opłaty przewodnickiej przez liczbę osób. Poprawnie traktuje się ją jako jedną pozycję kosztorysu dla całej grupy.
Najczęstsze pomyłki to: użycie ceny standardowej zamiast obniżonej, pominięcie opłaty przewodnickiej, błędne odczytanie przedziału godzin promocji oraz pomyłki rachunkowe w mnożeniu i dodawaniu kwot. Warto zapisywać działania krok po kroku.
Traktuj przedział jako zakres czasu, w którym promocja obowiązuje. Jeśli start zwiedzania wypada pomiędzy 17:45 a 18:30, stosujesz cenę obniżoną. Godzina 18:00 jest późniejsza niż 17:45 i wcześniejsza niż 18:30, więc spełnia warunek.
Trzeba przypisać właściwy bilet do właściwej grupy osób. Uczniowie zwykle korzystają z biletu szkolnego, a nie ogólnego ulgowego (o ile cennik rozróżnia te kategorie). Następnie liczysz koszt każdej podgrupy osobno i sumujesz, dodając koszty stałe.
Możesz użyć schematu: K = (n × c) + p, gdzie: n – liczba uczniów, c – cena biletu szkolnego (standardowa albo obniżona, zależnie od godziny), p – opłata przewodnicka dla całej grupy. Taki zapis porządkuje obliczenia i zmniejsza ryzyko pominięć.
Stosuj rutynę: 1) odczytaj stawkę z tabeli, 2) sprawdź warunki (np. godziny promocji), 3) policz koszt zmienny (osoby × cena), 4) dodaj koszty stałe (przewodnik, rezerwacja). Zawsze zapisuj działania i jednostki "zł/os.".
info

To pytanie poprawnie rozwiązuje 61% zdających egzamin. średnie

Źródła:

  • Ilustracja do zadania egzaminacyjnego: tabela "Cennik" (kolumna: "Obniżona cena w godz. 17:45–18:30"; wiersz: "Bilet szkolny" = 6,00 zł/os.; opłata przewodnicka dla grupy do 40 osób = 120,00 zł) – źródło danych liczbowych użytych w obliczeniu.

Materiały:

  • Podręczniki i materiały do kwalifikacji z kalkulacji kosztów usług turystycznych (koszt stały/zmienny, kosztorys imprezy)
  • Ćwiczenia z odczytywania danych z tabel i cenników (warianty: normalny/ulgowy/szkolny, promocje godzinowe)
  • Zestawy zadań egzaminacyjnych z kalkulacji kosztów wycieczek i usług przewodnickich

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego