KWALIFIKACJA HGT10 - CZERWIEC 2019

PYTANIE NR 18.
Oblicz kwotę, którą otrzyma rolnik za sprzedaż 250 kg malin klasy extra, 180 kg malin klasy pierwszej oraz 160 kg malin klasy drugiej, zgodnie z przedstawionym cennikiem skupu owoców.
Ilustracja przedstawia tabelę z cennikiem skupu malin, która jest częścią pytania egzaminacyjnego związanego z kwalifikacją
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Aby obliczyć należność ze skupu, dla każdej klasy malin odczytaj w cenniku cenę za 1 kg i pomnóż ją przez odpowiednią masę (250 kg, 180 kg i 160 kg). Następnie zsumuj trzy otrzymane kwoty i zapisz wynik w zł z dokładnością do 1 grosza. Po podstawieniu stawek z cennika suma wynosi 2 666,00 zł.

Pełne wyjaśnienie:

Zadanie polega na wyliczeniu łącznej kwoty ze sprzedaży malin w trzech klasach jakości, przy czym każda klasa ma własną cenę za 1 kg. Kluczowe jest to, że nie wolno sumować mas i mnożyć przez jedną stawkę, bo ceny w cenniku różnią się w zależności od klasy.

Krok 1: Odczyt danych z cennika.
W cenniku skupu należy znaleźć trzy pozycje: maliny klasy extra, maliny klasy pierwszej oraz maliny klasy drugiej i odczytać przypisaną do nich cenę jednostkową (zł/kg). W tym typie zadań błąd najczęściej wynika z odczytania ceny z niewłaściwego wiersza lub kolumny.

Krok 2: Obliczenie wartości dla każdej klasy.
Dla każdej pozycji wykonuje się mnożenie: wartość = masa (kg) × cena (zł/kg).
Stąd liczymy osobno dla: 250 kg (extra), 180 kg (klasa I) oraz 160 kg (klasa II). Otrzymujemy trzy kwoty cząstkowe.

Krok 3: Zsumowanie wyników.
Na końcu dodajemy trzy kwoty cząstkowe. Wynik zapisujemy w złotych z dwoma miejscami po przecinku (grosze). Jeżeli cennik podaje ceny z groszami, najbezpieczniej jest wykonywać działania na pełnych wartościach (bez przedwczesnego zaokrąglania), a dopiero na końcu zaokrąglić do 0,01 zł, o ile polecenie nie wymaga inaczej.

Dlaczego pozostałe odpowiedzi są błędne?

  • 2 609,00 zł i 2 603,00 zł zwykle wynikają z pomyłki w odczycie jednej stawki (np. wzięcie ceny dla innej klasy) albo z błędu rachunkowego w jednym z mnożeń.
  • 2 645,00 zł może wynikać z poprawnych mnożeń, ale błędnego dodawania lub z zaokrągleń wykonanych pośrednio w niejednolity sposób.

Poprawna metoda to zawsze: trzy niezależne mnożenia zgodnie z klasą + jedno sumowanie, co po podstawieniu stawek z cennika daje łącznie 2 666,00 zł.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Najpierw odczytaj z cennika cenę za 1 kg dla każdej pozycji, potem policz masa × cena osobno dla każdej klasy/produktu. Na końcu zsumuj wartości cząstkowe i zapisz wynik w zł z dokładnością do 1 grosza.
Bo różne klasy jakości mają zwykle różne stawki w skupie. Suma mas ma sens tylko wtedy, gdy cena jednostkowa jest taka sama. W tym zadaniu trzeba wykonać oddzielne mnożenia dla każdej klasy, a dopiero potem dodać wyniki.
To oznaczenie jakościowe używane w obrocie, sugerujące najwyższą jakość w danym cenniku (np. lepsza selekcja, mniej wad). W zadaniu egzaminacyjnym kluczowe jest, że klasa extra ma swoją własną cenę jednostkową, inną niż klasa I i II.
Najczęściej są to: odczyt danych z tabeli, mnożenie ceny jednostkowej przez masę (zł/kg × kg), a następnie dodawanie wartości cząstkowych. Czasem dochodzi jeszcze sprawdzenie zaokrągleń do groszy lub porównanie wyników.
Jeśli polecenie nie mówi inaczej, najbezpieczniej jest liczyć dokładnie (bez obcinania miejsc po przecinku) i zaokrąglić dopiero końcową sumę do 0,01 zł. Zaokrąglanie po każdej pozycji może w niektórych przypadkach dać inną końcową kwotę.
Upewnij się, że czytasz właściwy wiersz (odpowiednia klasa: extra/I/II) i właściwą kolumnę (cena za 1 kg, a nie np. inna jednostka). Dobrą praktyką jest zapisanie stawek obok mas i dopiero potem wykonanie obliczeń.
Najczęściej: pomylenie klasy i użycie złej stawki, przestawienie cyfr w mnożeniu, dodanie mas zamiast wartości, oraz niekonsekwentne zaokrąglanie. Błąd potrafi dotyczyć tylko jednej pozycji, ale zmienia cały wynik.
Tak, bo najpierw musisz policzyć wartości cząstkowe (każda klasa osobno), a dopiero potem je dodać. Jeśli zsumujesz masy przed mnożeniem, wprowadzisz błąd, ponieważ zastosujesz jedną cenę do różnych klas jakości.
Ćwicz krótkie obliczenia na tabelach: cenniki skupu, koszty materiałów, ceny usług. Trenuj zapis: dane → działanie → wynik. Na egzaminie pomagają też proste kontrole: czy kwota rośnie wraz z masą i czy ma sens w zł/kg.
Szukaj oznaczeń jednostki w nagłówku (np. "zł/kg"). Jeżeli tabela używa innej jednostki, zwykle jest to wyraźnie opisane. W razie wątpliwości porównaj typowe rzędy wielkości: cena za 1 kg będzie kilkukrotnie mniejsza niż cena za 10 kg czy 100 kg.
info

Około 68% zdających odpowiada poprawnie na to pytanie. średnie

Eksperci podkreślają: "Aby obliczyć należność ze skupu, dla każdej klasy malin odczytaj w cenniku cenę za 1 kg i pomnóż ją przez odpowiednią masę (250 kg, 180 kg i 160 kg)."

Źródła:

  • Wikipedia (PL), "Mnożenie", https://pl.wikipedia.org/wiki/Mno%C5%BCenie - dostęp 2026-02-18
  • Wikipedia (PL), "Kilogram", https://pl.wikipedia.org/wiki/Kilogram - dostęp 2026-02-18
  • Wikipedia (PL), "Zaokrąglanie", https://pl.wikipedia.org/wiki/Zaokr%C4%85glanie - dostęp 2026-02-18

Materiały:

  • Podręcznik/schematy z matematyki praktycznej (dział: obliczenia z ceną jednostkową)
  • Ćwiczenia z odczytu danych z tabel i cenników (arkusze z zadaniami rachunkowymi)
  • Materiał szkolny z podstaw rachunkowości/rozliczeń w gospodarstwie rolnym (przychód, sprzedaż, dokumenty skupu)

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego