KWALIFIKACJA BUD14 + BUD15 - STYCZEŃ 2014

PYTANIE NR 11.
Oblicz, na podstawie danych zawartych w tablicy 0606 z KNR 2-31, liczbę roboczogodzin potrzebną do wykonania 200 metrów ścieku z prefabrykatów betonowych o grubości 20 cm na podsypce cementowo-piaskowej
Ilustracja przedstawia tabelę z KNR 2-31, tablica 0606, dotyczącą robót budowlanych związanych z wykonaniem ścieku z
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Tablica 0606 KNR 2-31 podaje nakład robocizny na 100 m ścieku.
Dla podsypki cementowo-piaskowej i grubości 20 cm w wierszu "Razem" jest 52,37 r-g/100 m. Dla 200 m stosuje się proporcję: 52,37 × (200/100) = 52,37 × 2 = 104,74 r-g.

Pełne wyjaśnienie:

W katalogach KNR nakłady robocizny, materiałów i sprzętu są podawane dla jednostki przedmiarowej wskazanej w nagłówku tablicy. W tablicy 0606 KNR 2-31 ("Ścieki z elementów betonowych") widać, że jest to nakład na 100 m.

Aby poprawnie rozwiązać zadanie, trzeba wykonać dwa kroki:

  1. Odczyt z właściwego miejsca tablicy: wybieramy sekcję "Ścieki na podsypce" dla podsypki cementowo-piaskowej i dla grubości prefabrykatów 20 cm. W robociźnie kluczowy jest wiersz sumaryczny "Razem", bo zawiera łączny nakład pracy wszystkich ujętych pracowników. Dla tych warunków wartość wynosi 52,37 r-g na 100 m.
  2. Przeliczenie na długość 200 m: skoro 200 m to dwa razy więcej niż 100 m, nakład również rośnie proporcjonalnie. Stosujemy wzór: nakład_docelowy = nakład_z_tablicy × (długość_docelowa / długość_z_tablicy), czyli: 52,37 × (200/100) = 52,37 × 2 = 104,74 r-g.

Dlaczego pozostałe wyniki są błędne?

  • 209,48 odpowiadałoby czterokrotności 52,37, czyli długości 400 m (albo błędnemu użyciu mnożnika 4).
  • 52,37 to wartość z tablicy dla 100 m – wybór tej liczby oznacza typowy błąd: brak przeliczenia na 200 m.
  • 6,19 wygląda jak wynik po niepoprawnym podzieleniu przez 100 lub innym błędnym przekształceniu jednostek; w KNR nie "sprowadza się" r-g w ten sposób bez zmiany jednostki odniesienia.

Wskazówka egzaminacyjna: zawsze najpierw sprawdź jednostkę w nagłówku tablicy (np. na 100 m), a dopiero potem wykonuj obliczenia. Drugi krok to kontrola, czy odczytano wiersz "Razem", jeśli pytanie dotyczy łącznej liczby roboczogodzin.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
KNR to katalog norm nakładów rzeczowych, w którym podano zużycie robocizny, materiałów i sprzętu dla typowych robót budowlanych. W praktyce służy do tworzenia kosztorysów szczegółowych i planowania zasobów. Kluczowe jest czytanie jednostki w nagłówku tablicy (np. na 100 m).
Najpierw wybierz właściwą kolumnę odpowiadającą technologii (np. rodzaj podsypki i grubość prefabrykatów). Następnie w części robocizny znajdź wiersz "Razem", bo to suma nakładów wszystkich ujętych pracowników. Dopiero tę wartość przeliczaj na swój obmiar.
Podanie nakładu na 100 m zmniejsza wpływ zaokrągleń i ułatwia prezentację liczb w tabelach (bez wielu miejsc po przecinku). W kosztorysowaniu przeliczenie na inną długość wykonuje się proporcją. To częsty element zadań egzaminacyjnych: sprawdza uwagę na jednostkę.
Stosujesz proporcję: nakład_docelowy = nakład_tablicowy × (długość_docelowa / długość_tablicowa). Jeśli tablica jest na 100 m, a masz 200 m, mnożysz przez 2. Kontrola: wynik powinien być większy niż wartość z tablicy, bo zakres robót jest większy.
r-g to roboczogodzina, czyli jedna godzina pracy jednej osoby. W KNR r-g opisuje nakład pracy potrzebny do wykonania jednostki robót (np. 100 m). W kosztorysie pozwala oszacować czas pracy brygady i koszty robocizny po przemnożeniu przez stawkę.
Najczęściej: (1) brak przeliczenia z 100 m na 200 m, (2) wybór złej kolumny (inna podsypka albo inna grubość), (3) odczytanie wartości dla jednej grupy zawodowej zamiast "Razem", (4) pomyłka w mnożeniu przez 2 przez błędny zapis przecinka dziesiętnego.
W tablicy KNR te warianty są zwykle rozdzielone nagłówkami sekcji lub kolumnami. Podsypka cementowo-piaskowa ma osobne kolumny, a dodatkowo w materiałach pojawia się cement (i często woda). Przy egzaminie zawsze czytaj nagłówek kolumny i sprawdzaj zgodność z treścią pytania.
To zależy od pytania. Jeśli pytanie brzmi o łączną liczbę roboczogodzin, wybiera się wiersz "Razem", bo obejmuje sumę (np. "Brukarze" + "Robotnicy"). Wiersze zawodów są potrzebne, gdy trzeba rozbić nakład na grupy pracowników.
KNR stosuje się, gdy przygotowujesz kosztorys w oparciu o normy katalogowe (typowe warunki i technologię). Dane z pomiarów własnych lub z realizacji bywają używane do porównań i korekt (np. przy nietypowych warunkach). Na egzaminie zwykle obowiązuje wartość z KNR i proste przeliczenia.
Ćwicz schemat: 1) jednostka tablicy (np. 100 m), 2) dobór kolumny (wariant technologii), 3) wybór wiersza ("Razem" lub zawód), 4) proporcja do obmiaru. Rób krótką kontrolę sensu wyniku (czy rośnie/maleje logicznie).
info

Około 46% zdających odpowiada poprawnie na to pytanie. trudne

Według specjalistów z branży: "Tablica 0606 KNR 2-31 podaje nakład robocizny na 100 m ścieku.Dla podsypki cementowo-piaskowej i grubości 20 cm w wierszu "Razem" jest 52,37 r-g/100 m."

Źródła:

  • KNR 2-31 "Roboty drogowe" (lub analogiczne wydanie KNR 2-31), tablica 0606 "Ścieki z elementów betonowych" – nagłówek "Nakład na 100 m" oraz wiersz robocizny "Razem" (wartość 52,37 r-g dla podsypki cementowo-piaskowej i grubości 20 cm).
  • Wikipedia (PL): "Kosztorys budowlany" – opis roli KNR w kosztorysowaniu, https://pl.wikipedia.org/wiki/Kosztorys_budowlany (dostęp: 02.03.2026).
  • Wikipedia (PL): "Roboczogodzina" – definicja jednostki nakładu pracy, https://pl.wikipedia.org/wiki/Roboczogodzina (dostęp: 02.03.2026).

Materiały:

  • KNR 2-31: tablice dotyczące robót liniowych (w tym tablica 0606) – ćwiczenia w odczycie kolumn i jednostek
  • Podręczniki/poradniki do kosztorysowania budowlanego opisujące metodę KNR i przeliczenia proporcjonalne
  • Zestawy zadań z obmiaru i przedmiaru robót (mb, m2, m3) z przeliczeniami nakładów

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego