Skuteczna metoda to połączenie: (1) zapamiętania podstawowych pojęć (stal, staliwo, żeliwo), (2) ćwiczenia rozpoznawania opisów zadań po słowach-kluczach (zawartość C, eutektyka), oraz (3) pracy z prostym schematem wykresu Fe–C, aby łączyć definicje z przemianami.