Ćwicz rozpoznawanie: (1) co jest znane, a co nieznane, (2) gdzie stoi instrument, (3) jakie obserwacje są pokazane (odległość, kierunek, łata, kąty). Warto robić krótkie notatki: "nieznany P" → wcięcie w przód, "nieznane stanowisko" → wcięcie wstecz.