W pracy opiekunki dziecięcej często wykorzystuje się techniki plastyczne wspierające rozwój sensoryczny i motoryczny. Opis sytuacji wskazuje, że dzieci zanurzają całe dłonie w farbie i tworzą pracę bez narzędzi (pędzla, wałka). Taki sposób działania jest typowy dla techniki nazywanej "10 palców", czyli malowania palcami i dłońmi (zwykle obiema rękami), gdzie ważne są: bezpośredni kontakt z materiałem, ślady dłoni, rozcieranie farby i swobodna ekspresja.
Dlaczego pozostałe odpowiedzi nie pasują do opisu?
- "Decoupage" to technika dekoracyjna polegająca na przyklejaniu wyciętych motywów (np. z papieru/serwetek) i zabezpieczaniu ich warstwami medium lub lakieru. Nie polega na zanurzaniu dłoni w farbie.
- "Formowania" dotyczy kształtowania materiału (np. masy solnej, plasteliny, gliny). To aktywność przestrzenna, a nie malarska; w opisie kluczowe jest użycie farby i zanurzanie rąk.
- "5 palców" bywa mylące, bo kojarzy się z jedną dłonią. W opisie opiekunka pozwala zanurzać całe dłonie (zwykle obie), co odpowiada nazwie "10 palców".
Wskazówka egzaminacyjna: gdy w treści pojawia się malowanie bez narzędzi, odcisk dłoni/palców, rozcieranie farby rękami lub kontakt sensoryczny z farbą, najpierw rozważ nazwy technik związanych z "malowaniem palcami". Z kolei gdy mowa o przyklejaniu elementów papieru – pasują techniki oklejania i zdobienia (jak decoupage), a gdy o ugniataniu i kształtowaniu – techniki modelowania/formowania.
