KWALIFIKACJA EKA6 - STYCZEŃ 2016

PYTANIE NR 10.
Pismem przekonującym jest
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Pismo przekonujące (perswazyjne) ma skłonić adresata do określonej decyzji lub działania.
"Reklamacja" nie tylko zgłasza zastrzeżenia, ale też uzasadnia roszczenie i ma przekonać odbiorcę do uznania żądania (np. naprawy, wymiany, zwrotu). Awizo, sprawozdanie i zaświadczenie mają zasadniczo funkcję informacyjną lub potwierdzającą.

Pełne wyjaśnienie:

Pismo przekonujące (perswazyjne) to takie, którego głównym celem jest wpłynięcie na stanowisko adresata: nakłonienie go do podjęcia działania, zaakceptowania propozycji albo zmiany decyzji. W praktyce biurowej oznacza to, że w treści pojawiają się elementy uzasadnienia, argumentacji i wskazania, dlaczego odbiorca powinien postąpić zgodnie z oczekiwaniem nadawcy.

Odpowiedź "reklamacja" pasuje do tej definicji, ponieważ skuteczna reklamacja nie ogranicza się do samego stwierdzenia problemu. Zwykle zawiera: opis stanu faktycznego, wskazanie niezgodności towaru/usługi, żądanie (np. naprawa, wymiana, zwrot) oraz uzasadnienie – czyli argumenty, które mają przekonać adresata, że roszczenie jest zasadne i powinno zostać uwzględnione.

Pozostałe odpowiedzi nie spełniają tego kryterium:

  • "awizo" to zawiadomienie o przesyłce lub próbie doręczenia; jego funkcją jest informowanie, a nie perswazja.
  • "sprawozdanie" ma charakter informacyjny: przedstawia przebieg działań, wyniki i fakty, bez celu nakłaniania do określonej decyzji.
  • "zaświadczenie" to dokument potwierdzający określony fakt lub stan; ma potwierdzać, a nie przekonywać.

Wskazówka egzaminacyjna: jeśli pismo zawiera tezę/żądanie oraz argumenty mające skłonić adresata do reakcji, najczęściej kwalifikuje się je jako przekonujące (nawet gdy jednocześnie ma cechy pisma roszczeniowego).

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Pismo przekonujące (perswazyjne) ma na celu wpłynąć na decyzję adresata: skłonić go do działania, zmiany stanowiska lub akceptacji propozycji. Zawiera zwykle tezę/żądanie oraz uzasadnienie i argumenty, które mają przekonać odbiorcę.
Reklamacja nie tylko opisuje problem, ale ma doprowadzić do pozytywnego rozpatrzenia sprawy. Dlatego zawiera argumenty (fakty, dowody, opis skutków) i jasno sformułowane żądanie, aby przekonać sprzedawcę lub usługodawcę do uznania roszczenia.
Najczęściej: opis faktów (co, kiedy, gdzie), wskazanie nieprawidłowości, odniesienie do warunków umowy/gwarancji, dowody (np. numer dokumentu, opis szkody) oraz konkretne żądanie. Taki układ wzmacnia perswazję i ułatwia adresatowi podjęcie decyzji.
Awizo to zawiadomienie informacyjne (np. o przesyłce lub próbie doręczenia). Nie ma w nim celu przekonywania ani uzasadniania stanowiska. Jego rolą jest przekazanie komunikatu organizacyjnego, a nie nakłanianie adresata do uznania racji nadawcy.
Zasadniczo nie. Sprawozdanie ma funkcję informacyjną: przedstawia przebieg działań i wyniki. Może pośrednio wspierać decyzje (bo dostarcza danych), ale jego celem nie jest perswazja. W egzaminowej typologii zwykle klasyfikuje się je jako pismo informacyjne.
Zaświadczenie to dokument, który potwierdza określony fakt lub stan. Jego zadaniem jest poświadczenie informacji (np. zatrudnienia, uczestnictwa, uprawnienia), a nie przekonywanie. Z tego powodu nie zalicza się go do pism przekonujących.
Szukaj celu wpływu na adresata: prośby o decyzję, wniosku o zgodę, żądania uznania racji. Charakterystyczne są uzasadnienie i argumenty ("ponieważ…", "w związku z…", "na podstawie faktów…"). Pisma czysto informacyjne zwykle tylko opisują stan rzeczy.
Typowe przykłady to m.in. oferta współpracy, list motywacyjny, wniosek o dofinansowanie czy propozycja handlowa. Wspólną cechą jest to, że nadawca przedstawia argumenty i chce uzyskać zgodę, decyzję albo działanie odbiorcy.
Często działa skrót myślowy: jeśli pismo brzmi "oficjalnie" lub zawiera dużo faktów, bywa automatycznie uznawane za przekonujące. Tymczasem kluczowy jest cel: informowanie vs nakłanianie. Sprawozdanie i awizo informują, a reklamacja ma doprowadzić do decyzji korzystnej dla nadawcy.
Ucz się przez porównywanie funkcji: informuje (awizo, sprawozdanie), potwierdza (zaświadczenie), przekonuje (reklamacja, oferta), rozlicza lub zleca. Pomaga też analiza wzorów pism: zaznacz tezę/żądanie, argumenty i odbiorcę, bo to ujawnia kategorię pisma.
info

Około 55% zdających odpowiada poprawnie na to pytanie. średnie

Eksperci podkreślają: "Pismo przekonujące (perswazyjne) ma skłonić adresata do określonej decyzji lub działania."

Materiały:

  • Materiały dydaktyczne do kwalifikacji EKA.6 dotyczące korespondencji i typologii pism
  • Przykładowe wzory pism: reklamacja, zaświadczenie, sprawozdanie, zawiadomienia (analiza funkcji i celu)
  • Ćwiczenia z redagowania pism: wskazanie celu, adresata, tezy i argumentów

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego