Ucz się zestawów objawów dla najczęstszych problemów przewlekłych (cukrzyca, niewydolność krążenia, infekcje). Ćwicz krótkie notatki obserwacyjne: co, od kiedy, jak często, co towarzyszy. Zapamiętaj też granice kompetencji asystenta: obserwacja, wsparcie i zgłoszenie, a nie diagnoza i leczenie.