KWALIFIKACJA SPO1 - PAŹDZIERNIK 2013

PYTANIE NR 12.
Podopieczny z niepełnosprawnością intelektualną nie radzi sobie z planowaniem i robieniem zakupów. Aby rozwinąć w tym zakresie jego sprawność, asystent powinien przeprowadzić z nim trening
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Trening budżetowy rozwija planowanie wydatków: ustalanie limitu, tworzenie listy zakupów, porównywanie cen i kontrolę kwoty przy kasie. To bezpośrednio odpowiada na trudności w planowaniu i robieniu zakupów. Trening higieniczny, interpersonalny i kulinarny ćwiczą inne obszary samodzielności.

Pełne wyjaśnienie:

W opisanej sytuacji trudność dotyczy planowania i realizowania zakupów, czyli umiejętności łączenia kilku kroków: zaplanowania potrzeb, oszacowania kosztów, dokonania wyborów w sklepie oraz rozliczenia płatności. Najbardziej adekwatny jest więc trening budżetowy, bo koncentruje się na gospodarowaniu środkami i podejmowaniu decyzji zakupowych w ramach określonego limitu.

W praktyce trening budżetowy może obejmować m.in.:

  • ustalanie budżetu na zakupy (ile można wydać),
  • tworzenie listy i porządkowanie jej według priorytetów,
  • porównywanie cen i wybór zamienników,
  • liczenie pieniędzy, rozumienie nominałów,
  • kontrolę sumy podczas zakupów (np. orientacyjne dodawanie),
  • sprawdzanie paragonu i uczenie się na błędach.

Odpowiedź "higieniczny" jest nieadekwatna, bo dotyczy samoobsługi i czynności związanych z utrzymaniem higieny osobistej, a nie planowania zakupów ani zarządzania pieniędzmi. Odpowiedź "interpersonalny" odnosi się do komunikacji i relacji społecznych; może wspierać proszenie o pomoc w sklepie, ale nie jest kluczowym treningiem dla problemu opisanego jako brak radzenia sobie z planowaniem i zakupami. Odpowiedź "kulinarny" dotyczy przygotowywania posiłków; choć zakupy bywają elementem gotowania, to sedno trudności wskazuje na etap planowania i gospodarowania środkami, więc trening kulinarny nie adresuje głównego deficytu.

Wskazówka egzaminacyjna: w takich zadaniach warto wyłapać czasownik i obszar sprawności (tu: "planowanie" + "zakupy") i dobrać trening, który ćwiczy dokładnie tę funkcję, a nie czynności poboczne.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Trening budżetowy to ćwiczenie umiejętności gospodarowania pieniędzmi w codziennych sytuacjach, np. podczas zakupów. Obejmuje planowanie wydatków, ustalanie limitu, liczenie pieniędzy, porównywanie cen i kontrolę sumy przy kasie.
Rozwija m.in. tworzenie listy zakupów, ustalanie priorytetów, szacowanie kosztów, porównywanie cen, wybór tańszych zamienników oraz kontrolę wydatków. Wzmacnia też samodzielność i przewidywanie konsekwencji finansowych decyzji.
Trening kulinarny dotyczy przygotowania posiłków (techniki, bezpieczeństwo, organizacja w kuchni). Zakupy mogą się pojawić, ale nie są jego głównym celem. Gdy trudność dotyczy planowania i budżetu, bardziej trafny jest trening budżetowy.
Trening budżetowy skupia się na pieniądzach i decyzjach zakupowych, np. liczeniu, planowaniu wydatków, kontroli limitu. Trening higieniczny dotyczy czynności samoobsługi: mycia, pielęgnacji, doboru środków higieny i rutyn dnia codziennego.
Tak, ale pomoc ma charakter wspierający. Trening interpersonalny rozwija komunikację, proszenie o pomoc, zwroty grzecznościowe czy radzenie sobie w kontakcie z obsługą sklepu. Nie zastępuje jednak ćwiczenia planowania wydatków i pracy z budżetem.
Można zacząć od ustalenia limitu, przygotowania listy i policzenia orientacyjnego kosztu. Potem ćwiczyć wybór produktów w sklepie i kontrolę sumy. Na końcu omówić paragon: co kupiono, ile wydano, co następnym razem zmienić.
Najczęściej wybierają trening kojarzący się ogólnie z sytuacją (np. "kulinarny" bo są zakupy), zamiast rozpoznać kluczowy deficyt (planowanie i pieniądze). Innym błędem jest mylenie treningów samoobsługi z treningami kompetencji ekonomicznych.
Celem jest zwiększenie samodzielności w codziennych decyzjach finansowych: planowanie wydatków, bezpieczne posługiwanie się gotówką lub kartą, unikanie impulsywnych zakupów oraz rozumienie, że zasoby są ograniczone i trzeba wybierać priorytety.
Warto, gdy osoba uczy się w domu i w środowisku naturalnym, a opiekun może wzmacniać te same zasady (limit, lista, stałe procedury zakupów). Ważne jest ustalenie spójnych oczekiwań i unikanie wyręczania w kluczowych etapach.
Ćwicz analizę opisu sytuacji: zidentyfikuj główną trudność (np. planowanie, komunikacja, higiena, gotowanie) i dopasuj trening do funkcji, a nie do miejsca zdarzenia. Pomaga robienie fiszek: "problem" → "najtrafniejszy trening".
info

Około 62% zdających odpowiada poprawnie na to pytanie. średnie

W praktyce zawodowej kluczowe jest to, że trening budżetowy rozwija planowanie wydatków: ustalanie limitu, tworzenie listy zakupów, porównywanie cen i kontrolę kwoty przy kasie.

Materiały:

  • Materiały dydaktyczne z zakresu treningu umiejętności społecznych i życia codziennego w pedagogice specjalnej
  • Scenariusze treningu budżetowego i zakupowego (ćwiczenia: lista, budżet, paragony)
  • Karty pracy do nauki planowania wydatków i rozpoznawania nominałów

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego