KWALIFIKACJA SPO5 - STYCZEŃ 2017

PYTANIE NR 28.
Pomocy w zakresie planowania budżetu domowego będzie potrzebowała osoba
A.
B.
C.
D.
Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Pomoc w planowaniu budżetu domowego jest szczególnie potrzebna, gdy zaburzone są pamięć, koncentracja i funkcje wykonawcze (planowanie, ocena skutków decyzji).
Takie trudności są typowe dla demencji, dlatego osoba z demencją częściej wymaga wsparcia w zarządzaniu pieniędzmi niż osoba z samą niepełnosprawnością ruchową lub sensoryczną.

Pełne wyjaśnienie:

Planowanie budżetu domowego wymaga sprawnych funkcji poznawczych: pamięci (pamiętanie o rachunkach i terminach), uwagi, rozumienia informacji liczbowych oraz tzw. funkcji wykonawczych (ustalanie priorytetów, przewidywanie konsekwencji wydatków, kontrola impulsów, porównywanie kosztów).

Demencja to grupa zaburzeń, w których dochodzi do pogorszenia tych właśnie procesów. W praktyce osoba z demencją może: zapominać o opłatach, płacić wielokrotnie te same rachunki, gubić pieniądze, mieć trudność z oceną "ile można wydać", łatwo ulegać manipulacji i podejmować niekorzystne decyzje finansowe. Z tego powodu wsparcie w planowaniu budżetu jest u niej częstą i uzasadnioną potrzebą opiekuńczą.

Pozostałe odpowiedzi opisują głównie ograniczenia sensoryczne lub ruchowe, które nie muszą same w sobie upośledzać planowania:

  • Osoba niesłysząca może mieć bariery komunikacyjne, ale przy zapewnieniu właściwej formy komunikacji (np. pisemnej) zwykle zachowuje zdolność do logicznego planowania wydatków.
  • Osoba z paraplegią ma ograniczenia ruchowe (mobilność), co może utrudniać np. wyjście do banku, lecz nie oznacza automatycznie zaburzeń rozumienia i planowania budżetu; potrzebne bywa wsparcie organizacyjne lub techniczne, a nie zastępowanie w decyzjach finansowych.
  • Osoba niedowidząca może wymagać dostosowań (powiększony druk, urządzenia mówiące, pomoc w odczycie dokumentów), jednak sama trudność wzrokowa nie musi oznaczać problemów z oceną i planowaniem kosztów.

Na egzaminie warto zapamiętać zasadę: jeśli pytanie dotyczy czynności wymagających planowania i podejmowania decyzji, najbardziej pasują stany z zaburzeniami poznawczymi (np. demencja), a nie wyłącznie niepełnosprawność narządów zmysłów czy narządu ruchu.

Dodatkowe pytania

Dodatkowe pytania (FAQ):
Demencja to zespół objawów związanych z pogorszeniem funkcji poznawczych (np. pamięci, uwagi, planowania). Może powodować trudności w ocenie wydatków, zapominanie o rachunkach i gorszą kontrolę nad pieniędzmi, dlatego często wymaga wsparcia w organizacji finansów.
Planowanie budżetu wymaga pamiętania o stałych opłatach, przewidywania wydatków i kontroli decyzji. W demencji te umiejętności mogą się pogarszać, co zwiększa ryzyko długów, podwójnych płatności lub nieprzemyślanych zakupów. Wsparcie pomaga utrzymać bezpieczeństwo i porządek.
Nie. Niedosłuch lub głuchota to głównie bariera komunikacji, a nie planowania. Przy dostosowanej komunikacji (np. pisemnej, tłumacz PJM) osoba niesłysząca może samodzielnie planować budżet. Pomoc może dotyczyć kontaktu z instytucjami, a nie decyzji finansowych.
Paraplegia dotyczy funkcji ruchowych, więc częściej utrudnia wykonanie czynności (dojazd do banku, stanie w kolejce), a nie samo rozumienie i planowanie wydatków. Osoba może potrzebować wsparcia organizacyjnego lub technicznego (bankowość elektroniczna), ale niekoniecznie pomocy decyzyjnej.
Częste problemy to zapominanie o opłatach, gubienie dokumentów, płacenie dwa razy, brak kontroli nad drobnymi wydatkami oraz uleganie namowom (np. niekorzystne zakupy). Opiekun powinien zwracać uwagę na nagłe zmiany w wydatkach i rosnący chaos w rachunkach.
Pomoc może obejmować uporządkowanie rachunków, tworzenie listy stałych opłat i terminów, plan wydatków tygodniowych, przypomnienia oraz wspieranie bezpiecznych nawyków (np. trzymanie dokumentów w jednym miejscu). Zakres wsparcia powinien być uzgodniony z rodziną i dostosowany do stanu osoby.
Niepokojące sygnały to: częste "zgubione" pieniądze, niezapłacone rachunki mimo środków, skargi na oszustwa, nagłe pożyczki, impulsywne zakupy lub problemy z prostymi obliczeniami. U osoby starszej może to wskazywać na pogorszenie funkcji poznawczych i potrzebę oceny specjalistycznej.
Przy problemie ze wzrokiem trudność dotyczy odczytu dokumentów (mały druk, tabele), ale po zapewnieniu udogodnień osoba zwykle rozumie sens rachunku i umie zaplanować wydatki. Przy problemie poznawczym pojawia się chaos decyzyjny: brak logiki, zapominanie, błędna ocena sytuacji.
Nie zawsze. We wczesnym etapie osoba może działać dość samodzielnie, ale zwykle potrzebuje kontroli, przypomnień i prostych narzędzi organizacyjnych. Z czasem trudności mogą narastać, dlatego ważne jest stopniowe dostosowywanie wsparcia, aby zachować bezpieczeństwo i możliwie dużo samodzielności.
Częsty błąd to wybór odpowiedzi związanej z niepełnosprawnością ruchową lub sensoryczną, bo wydaje się "poważniejsza". Tymczasem pytanie dotyczy planowania i decyzji, więc kluczowe są funkcje poznawcze. Pomaga myślenie: "Czy ten stan zaburza pamięć i organizację?", a nie "Czy utrudnia poruszanie?".
info

To pytanie poprawnie rozwiązuje 73% zdających egzamin. średnio łatwe

Źródła:

  • Alzheimer's Association – "What is dementia?" https://www.alz.org/alzheimers-dementia/what-is-dementia (dostęp: 2026-03-01)
  • NHS (UK) – "Dementia" (opis objawów i wpływu na codzienne funkcjonowanie) https://www.nhs.uk/conditions/dementia/ (dostęp: 2026-03-01)
  • World Health Organization (WHO) – Dementia (fact sheet) https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/dementia (dostęp: 2026-03-01)

Materiały:

  • Podręczniki i skrypty do kształcenia w zawodzie opiekunka środowiskowa (moduły o demencji i ADL/IADL)
  • Materiały edukacyjne o demencji (np. poradniki dla opiekunów rodzinnych i zawodowych)
  • Materiały z psychologii/geriатрии opisujące funkcje wykonawcze i ich zaburzenia

Aktualizacja pytania: 31.03.2026



Aktualizacja pytania: 31.03.2026
📡 Brak połączenia internetowego